文/新航道雅思听力组

2015年已经轰轰烈烈进入到了尾声。古人云：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今年，雅思听力有着什么样的变化？主要考什么样的场景？新旧题比重又是多少呢？让我们一起来回顾一下吧。

回顾一：雅思听力题型

2015年1月9日至12月19日共进行了48场雅思考试。今年的考试并没有给我们太大的惊喜或惊吓。填空题仍然是2015年雅思听力考场上的主流（如下table）。这再一次应证了广为大众烤鸭传颂的黄金法则，“得听力者得雅思，得填空者得听力”。

填空题多出在Section 1和Section 4。关于Section 1，童鞋们需要掌握的仍然是记录基本信息的能力，如人名、地名、数字、日期、邮政编码等。纵观下半年的考试，除了11月7日和11月14日Section 1出现了少量单选或配对，其他全部为信息填空。Section 4基本都是各类学术场景的笔记式填空（note-taking），这类题型有若干副标题（subtitles）和分论点（bullet points）。

大家平时应该加强对单词的积累，并在考场上根据老师讲的定位法捕捉答案，倘若听到从未背过的单词，大胆根据发音规则拼写。例如，12月出现了一些童鞋们觉得比较生僻的单词，例如农业场景考到irrigation,contaminant, humidity (其实也符合读音规律拼写)。

除此之外，单选题（大约20%)和配对题（大约12%）题型稳定，这类选择式题型的考点和难点是paraphrase (同义替换)，大家也要多落实单词以便听出正确答案的改写。2015年雅思听力考场，每月都会考配对式地图题（一次考到是12月19日），童鞋们要训练对方位词的敏感度，选出正确的答案。

回顾二：雅思听力场景

雅思听力场景源于生活，高于生活。童鞋出国后告诉我，每天所经历的是当年备考雅思听力的重现。这也是为什么童鞋们与其把现在学雅思的过程当作是一个完全应试的过程，不如当作一个英语实际能力的过程。

在Section 1部分，出现最多的还是三大经典场景，咨询、求职、旅游。这一点和往年没有区别，例如志愿者工作、兼职工作，热门考点职业有nurse（11月21日）。

Section 2的主要构成场景是旅游场景、活动场景和运动场景。例如12月12日，场景是新西兰旅游，会考到当地名字的来源，产品的进出口，当地的音乐节，不同的人会参加的活动。

Section 3中，学术讨论、作业讨论、presentation等等都是常考的。例如11月7日考到医学课程，需要拼写的单词有diploma，biology，disabled。

Section 4 仍然是各类学术讲座：人文、环保、动物。例如11月19日考到动物嗅听视觉介绍。有些动物可以闻到carbon dioxide（二氧化碳）。童鞋们知道么？夏天我们人人喊打的蚊子，就是通过头上的两个触须，闻到二氧化碳找到目标人群的。

回顾三：新旧题比重

常常对童鞋们形象地比喻道，今年雅思听力喜旧厌新。例如，今年11月19日的雅思听力考试，就是2013年9月28日的完全翻版。所以，机经依然是大家重要的备考资料，用于帮助大家熟知作为答案的单词，熟悉场景内容。

2016年备考指南

1. 词汇是基础

A. 通过刷剑桥真题了解每个section考点词和答案等等。

B. 通过细读听力机经，补充自己的词汇缺口。

C. 多听多读，拓展知识面，不断收集生活和学术方面的专业词汇。

2. 刷题是王道

小伙伴们在考前要把剑4到剑10题目做完。通过练习这些题目，大家可熟知听力的题型和场景知识。尤其建议在考前一周每天早上用剑10做模考。此外，对于精益求精的们，剑桥真题刷完后还可以做《九分达人》（共3本），在考场上还有遇到同一机经题目的几率。

3. 精听很关键

纵观大多数学员，都会提到精听这一方法。所谓精听，就是以句子为单位，听一句暂停，把每个单词写下来。再听再暂停再写，直到把整个录音稿都写下来。这能从根本上打磨童鞋们的听力实力和速记实力。而且，精听的最后一个步骤建议是跟读，因为这样才能掌握每个单词的正确读音，才能了解词汇间的连读、吞音、爆破。

4. 机经是补药

可以大胆猜测，2016年雅思听力考试也会考比例很大的旧题。所以童鞋们仍然可以好好复习机经，掌握填空题作为答案出现的单词，熟悉录音所对应的场景。例如，考到鲨鱼，我们可以学习到鲨鱼在夏天最活跃这一常识，剑4的一道单选题和机经的一道填空题都是考察鲨鱼在哪个季节最活跃。

最后，祝愿童鞋们在2016年的雅思考试中，取得理想的成绩。就如最近红遍大江南北的《我的少女时代》主题曲《小幸运》：但愿在我看不到的天际，你张开了双翼，遇见你的注定。让我们，越努力，越幸运。

相关文章：2015新航道年度雅思考情分析-写作篇

          2015新航道年度雅思考情分析-口语篇

          2015新航道年度雅思考情分析-阅读篇