上地托福写作学习班有用吗?小编认为是十分有用的，尤其是针对一些自主学习能力较差的同学，有老师的监督指导是很有效果的。有同学问托福写作如何拿，时间如何分配，我们一起来看下吧~

　　一：考察能力

　　在大作文当中，考生需要展示四种能力，即解决问题的能力，证明自己观点的能力，对比的能力和反驳的能力。而这四种能力在文章中都是有具体的体现的。如证明自己观点的能力通常在主体段的部分，一般来说，你要提出三个不同角度的分论点。例如谈论老师在教学中的优势，你可以说监督作用，弹性和情感连接。这三条理由是在不同的层面。

　　二：评分标准

　　它是对以上四个能力的等级考量。这不仅仅是托福老师备课的内容，考生也应该充分的理解，才能有的放矢，获得理想的成绩。

　　三：是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论

　　即是否把题目中所涉及的所有观点进行了讨论。这并不反对你选择一边倒。这方面同学们常犯的错误是自说自话。如有的同学认为老师不会被电脑所取代，然后在主体段论述了老师的数个优势，却完全没有提及电脑和网络的存在合理性及优势。托福的六分相当于大学入学考试的及格分，而辩证看问题的能力是入大学门槛的一个前提。所谓辩证，就是你可以站在不同的角度看一个事情，并且能够看到各自的优劣势。

　　四：客观评价

　　你可以想象一场辩论，你是正方，你的对面坐着反方。怎样说服对方，这就是议论的目的。因此这一项的重点是论证的过程中逻辑清晰，论证合理。在这方面同学们常犯的错误是不够重视。人误以为托福考的是语言，不是内容，所以前两项评分标准被忽视了。同学过于追求遣词用句的难度，而忽略了意义的表达。这种情况通常发生在那些语言水平相当不错的学生身上。单独看文章的句子都够复杂，用词够难，但是整个段落或者文章的意思不连贯，甚至不知所云，前后矛盾。

　　五：如何安排托福写作时间

　　一般情况下，如果你能够举几个例子的话，就可以让自己的写作有一个明确的方向，如果你在什么都不了解的情况下就动手去写的话，肯定写的不是，那第二个步骤是什么呢?第二个步骤就是关于文章的内容写作，在写内容的时候可以适当的添加一些名人名言，这样能够让大家的文章看起来更加高大上，大家在写作的过程当中，不要害怕去打草稿会浪费自己的时间，当你打好草稿再去誊写的话，它所起到的效果是明显的。

　　大家在进入托福培训班之后，老师们会告诉你怎样在考试过程中，合理的写作，并且合理的安排时间等等。有意向的同学可以到官网咨询。

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