托福100分以上的考生经验分享，对于托福，现在回首，感触还是很深的，毕竟现在尚处于慢慢了解它的过程中。在备考前，掌握备考策略和方法很重要，尤其需要找到适合自己的备考方案。我正式下定决心首战并作出决定是首考的一个月前之际，参加了新航道的强化C班，强化班针对托福四个部分加强，起到了很大的催化剂、润滑剂、整合剂的作用。不仅加速了整体的备考速率，对于考试整体的框架掌握、考试策略、备考调整都起到了不容忽视的作用。因为，就我个人而言，在正式开刷TPO之前，还是不断强化自己的词汇量，并没有很直接的步入正题，可能会拉长战线，这是我不愿看到的。

　　托福词汇

　　首先，先谈谈词汇积累吧。我个人对于词汇是从未停歇，每天背诵。词汇我是起码背了不下3本词汇书并且最主要是吃透，以及词汇的背诵需要分块进行：核心词汇、听力词汇、阅读学科分类词汇。这边可以尝试小红书(难度较大，可以最后回来吃透)、胡敏主编的新托福真词汇(前面wordlist相对简单并有标记TPO出处，核心词汇可以这里开始背诵以及后面的学科分类词汇整合不错、难度较大)，也可以结合考满分网上的单词系统(推荐原因是操作方便，如：记忆单词、切换单词，最主要可以实时听到单词读音，结合读音背诵效果更佳。)然后还有一本是新航道为Reading部分专门发的托福阅读必备词汇(包括所有TPO词汇题的整合、相似词汇转换精华提炼、学科分类词汇。这里的学科分类相较简单，可以放在前面，也可以放在后面查漏补缺用)。还有就是关于阅读分类词汇的背诵，从易到难亦或是从难倒易看个人喜好。

　　托福口语

　　按照考试的顺序阅读列于首位，那就先谈谈阅读吧。我觉得阅读考量的是你对文章的整体理解能力即阅读能力、文章整体结构把控能力、文章特殊词汇以及句型的敏感程度、题型的多变应变能力、文章背景不同的适应能力、考场以及时间压迫等外界干扰因素承受能力。在刚开始接触阅读的时候，主要还是词汇基础的夯实，题型的熟悉与掌握。对于基础相对薄弱的同学，开始可以不追求做题速度，要求做题质量，先准确率，不过也要care下 timing来适应时间压迫。做题效率的，主要还是阅读速度。阅读速度的，词汇(针对不同学科)是一方面、阅读的理解能力又是一方面，不是说扫遍了每个单词就算阅读，我觉得主要还是理解，不然做不出题目。之后的刷TPO，可以分块TPO进行。比如16-30进行学科分类强化练习、刷30-50来进一步。临近考试，可以每天一套，并且在临考前一周加大阅读做题量(比如4篇)来适应加时。这里的题量因人各异，根据四个部分强弱势差异来分配时间，阅读相对较强的同学建议可以相对调配时间给薄弱的听力或者口语。

　　托福听力

　　其次是听力。阅读和听力是相辅相成，一脉相传的。两者的练习也是成双成对。首先因为学科词汇背诵对于两者均有益，再是两者的题目背景会有穿插，所以会出现听力材料听到的知识在阅读中出现。听力这块，不得不提到的就是Tony恩师了。Tony传授的主要可分为考点预测、考点记录、框架划分、选项对应等内容，从听力材料的记录到考点的推测再到框架的把握再到做题的技巧，帮助你正确的作出选择。Tony的教法根据考点，本质的个人听力能力、答题能力。Tony注重学生平时的积累，推荐了书籍，并每日坚持分享个人题目解析总结，尽力帮助学生达到!

　　托福口语

　　再者是口语。口语这边，要感谢的就是程老师。老师上课标准的美式发音，地道的口语让你无法摆脱对口语的学习热情。其次，老师上课采用电子笔记的方式，保证了同学们的理解，同时做到教学。再者，老师上课注重对题型的剖析，详细讲解笔记格式、答题模板，结合例题加强学生理解。之后，就是个人的不断练习。