【托福听力】

　　6月共6场线下考试：6月5日、6月9日、6月19日、6月20日、6月26日(上午场和下午场)。

　　【对话】

　　从6月线下考场版听力文章来看，生活服务类话题相对较多。(见图1)。

　　图1

　　 学术场景对话：包括论文、作业、询问不懂的知识点。还是以论文话题居多，除了结合学科专业内容比如自然科学、艺术、生物等，还涉及到论文的格式、参考文献来源等，在平时练习中要注意积累相关词汇。另外又考到了presentation这种作业形式。

　　生活服务场景：从当前统计来看，6月生活服务类对话的考察方向比较分散，涉及到找工作、活动、停车、书店这些高频场景。另外两次考到了申请研究经费的话题，对这个话题比较陌生的同学可以参考TPO20C2。有意思的是还考到一篇找教授为弟弟借书的对话，值得我们警惕，即很有可能出现场景交叉的情况，比如找图书管理员不是为了找书或借书，而是为了找工作;找教授不是为了与自己学习或课程相关的事情，而是借书等。

　　【讲座】

　　从6月统计到的文章来看，四大科目均有考到，其中特别突出的是自然科学，另外是文化艺术和生命科学。(见图2)

　　图2

　　 自然科学类讲座：本月自然科学类讲座占比最 高，达到33%。文章关于环境科学类话题比较多，比如甲烷的产生，污染问题及应对措施，可再生能源。对这类话题陌生的同学可以练一练TPO47L4/44L4/36L1/53L2。天文、地质类老牌高频自然学科话题也均有涉及。另外，化学和物理也各考到1篇，想冲高分的同学也需要做一做TPO中该类话题的篇章。

　　 文化艺术类讲座：艺术话题频率仍然是很高的，占到30%。6月考到的艺术类话题比较杂，涉及影视、音乐、舞蹈、艺术家艺术流派以及艺术与其他学科交叉的情况。这提示我们一定关注真考动态，可提前熟悉相应话题，了解背景。

　　生命科学类讲座：主要围绕动物相关话题展开，如海龟保持体温的方式，海蛇如何把咸水转化为可饮用的淡水，恐龙的分类、蝴蝶的生命周期等。另外也考到了微观层面的生物学知识，DNA的双螺旋体结构。以上一些话题，我们在TPO中依然能找到相应的语境，比如TPO37L4，TPO65L1讲到恒温及冷血动物，TPO56L2在始祖鸟的分类中提到了鸟类与恐龙的区别。TPO12L1讲到细胞分裂，染色体，DNA。

　　社会科学类讲座：本月社会科学类话题考察相对较少，其中历史和考古类考到的频率最 高，比如古代欧洲某国的受教育情况，埃及人有没有下海航行过，还涉及到各种考古探测技术的优劣对比(TPO56L4也涉及考古探测技术)。

　　*注意：1.艺术学科下的多个分支，如影视、音乐、舞蹈在考试的占比有所上升。

　　2.考过的话题重复考到的概率很大。3.真考话题(无论对话还是讲座)大部分可以在TPO中找到相似的背景和篇章，所以在备考中一定要重视TPO的运用。

　　【托福口语】

　　首先我们先来看一看Task1 独立口语考了一些什么题：

　　2021.06.05(重复2014.06.28真题)

　　Some people prefer to take a vacation in cities, others prefer to spend their vacation in countryside. Which do you prefer? Explain why. Give specific reasons to support your opinion.

　　2014年6月28日的非常老的机经题了。本场话题是上个月刚刚考过的旅游话题，这意味着什么?这意味着今年再考到旅游题的几率大大下降，which is sad。因为旅游题其实通常难度不大。以今天的考题为例，两个选择都是可以的，并且论点也非常好想，常见的经典论点就可以无压力覆盖.

　　参考思路

　　选择cities

　　1: 设施更好：举例去上海，hotel 非常干净，有coffee machine等

　　2: 农村无聊 run out of activities, 没有entertainment.

　　选择countryside

　　1: 环境好：好山好水好风光

　　2: 便宜， 省钱

　　2021.06.09

　　A large corporation wants to hire a new leader to run the business and now they have two highly qualified candidates who have different approaches to decision making for the job. The first person has a reputation for acting quickly and not always consulting with others before making decisions. The second person is known for sometimes delaying decisions in order to consider other people’s opinions. Who do you think would make a better leader? Explain why, using details and examples.

　　其实这道题目并不陌生，在历年真题中经常出现，见下图。

　　参考思路：

　　选择leaders自己做决定：

　　1: 决策过程快，如果听组员意见，需要先沟通，听每个人的想法，听完以后大家还要讨论，最后整合出一个合适的方案，which is time-consuming.

　　2: 好的决策可能都需要领导本身的能力和远见，毕竟领导有更多经验或专业能力更强，做决策的话能带来更多利润或更有效解决问题，比如和在finance 或者 crisis situations 方面。

　　选择 leaders 应该和组员讨论：

　　1: 能做出更好的决策。听取组员的意见有助于领导从各个角度去考虑情况，因为组员有不同擅长的部分，有不同的经验以及不同的看法，他们的意见可能可以 cover 到原先领导没有想到的方面，从而让决策更能有效解决问题。

　　2:对领导来说，听取组员意见能让他们对工作上的事情更上心，因为他们会感觉自己参与了决策过程，自己的声音是能被听到的，对于相关工作也会更负责，去跟进去关心结果，长期来说对团队合作来说是更好的

　　2021.06.19( 重复2015.1.25真题)

　　Some people prefer to do several tasks or projects together at the same time. Others prefer to work on one task or project at a time. Which way of working do you prefer and why?

　　这是一道老题，个人认为 prefer to work on one task or project at a time 更好回答。

　　参考思路：

　　选择 one task at a time.

　　1: 效率更高：be more efficient & be more concentrative

　　可以把全部的精力和资源集中在一个task，也更容易成功.

　　be more likely to succeed.

　　2: 可以通过举反例论证，自己同时做很多tasks ,最后失败的故事来进一步论证one task at a time的重要性。

　　2021.06.20

　　In order to meet the requirement for graduation, you have to take one science course. Now you have two options. The first course requires you to take exams; the second one requires you to complete a lot of projects. Which do you prefer?

　　这道题目虽然不是很明显的老题重现，但是我相信各位同学都不陌生，类似的话题在托福口语中还有很多。个人认为project 可以更容易回答.

　　参考思路：

　　1: 考试会很紧张，会影响发挥，考试成绩有时候并不一定就是真实水平，所以考试并不是first choice。

　　2: 给予学生a second chance, because a lot of projects means that if I didn’t do well in one project, I can always have next one to make up.

　　2021.06.26 上午场 (重复2020.8月家庭版&2014.06.21)

　　Do you agree or disagree with the following statement: Children should help with housework as soon as they are old enough to do so.

　　这道题目相对各位同学来说也并不陌生，平时注意积累素材很重要。

　　参考思路：agree;

　　1: 可以从做家务中得到成就感，让每个孩子都有机会去做没有兴趣或最容易干的工作，检查完成情况，可以使孩子产生成就感。

　　2: 培养责任心，注重personality发展，成为全面发展的孩子。

　　2021.06.26 下午场 (重复2014.4.19)

　　Some people think that students in senior high school are supposed to take art and music courses while some others hold negative attitude. Which do you prefer and explain why.

　　这可以说是一道经典老题，论点也是非常好想的，很多经典套路都是非常好用的呢. take art and music course 肯定是更容易得分的。

　　选择：prefer to take art and music course

　　1: 学生压力大，放松，提高效率。

　　2: 拓展视野，学习到相关art and music 的知识。

　　现在我们来看综合题目：

　　Task 2 校园话题：

　　主要考到了校园活动，校园课程设置以及校园管理话题，比如多举办一些音乐会，remove large TV in dining hall，取消诗歌写作课，这些都是校园内的常规话题，需要大家在平时练习的时候多花时间积累校园情景的单词以及信件和公告使用的不同的模版。在模版的使用中切记要盯着屏幕上方的计时器合理的分配阅读和听力的时间。

　　Task 3 学术话题一：

　　2021.06.05

　　术语解释：Co-creation products

　　很多business有个营销策略co creation product. That invite customers to design the products. 这样的话可以吸引更多的客户来购买产品。

　　例子：举了一个T-shirt公司的例子。

　　这个公司有段时间销量很不好，所以他们决定让顾客自己设计衣服，再让顾客自己投票，投票获胜的T-shirt会在网络上销售，这个策略吸引了很多顾客，他们买了很多这样的T-shirt给朋友和家人，因为他们参与了这个design的T-shirt的设计和投票。

　　2021.06.09

　　术语解释：Falling Demand State

　　有些产品，往往不是因为产品质量出了问题导致消费者需求下降，而是因为其他的问题，社会或者人口下降等导致用户购买需求不高。

　　例子：举了一个制衣店的例子。

　　这个制衣店几十年前会在自己卖的T-shirt上印字和图片，这个很吸引当时的年轻人，因此这家店当时收入很好。后来住在这个镇的年轻人慢慢都搬走了，这个制衣店的销量就下降了，后来店主开始在网上卖衣服，还在社交媒体投了广告，然后这家店就又继续赚钱了。

　　2021.06.19

　　术语解释：spotlight effect (心理学)

　　人们很在意别人看待自己的眼光，而且担心其他人会对自己有负面评价。

　　例子：教授举了自己的例子。

　　他第 一次和同事吃饭，第 一个小时进行得很顺利，但紧接着他撒了水，之后耿耿于怀担心给同事留下不好的印象。但是之后再次碰到同事的时候，同事夸了他第 一小时的表现，丝毫不记得撒水的事情了。

　　2021.06.20

　　术语解释：marketing strategy

　　有些公司在推广产品时，会先让顾客免费尝试基础版本，然后需要付费购买VIP升级版本。

　　例子：举了一个软件公司的例子。

　　这个软件公司做了一款游戏，然后把这个游戏放到网上供人们下载，人们可以免费下载安装并体验最初的关卡，很多人觉得很好玩，很喜欢这个游戏，但他们想玩后面的关卡就必须付费，这家公司因此获得了很多付费用户。

　　2021.06.26(上午场)

　　术语解释：startle defense

　　例子：猎物快要被捕食者抓到的时候会突然变色，或者发出声响吓捕食者一下，然后趁机逃跑。

　　2021.06.26(下午场)

　　术语解释：etho species

　　有些生物比较特殊，单纯从外观来看，会发现两个生物体的样貌是一模一样的，而只有通过观察这个生物体，其他的特征才能发现它们是两个不同的生物。

　　例子： 科学家们在野外进行探索时，一开始发现了一种黄蜂，然后随着科学家们研究的深入，他们慢慢发现，这些黄蜂呈现出来了两种截然不同的筑巢习惯.

　　一种黄蜂，喜欢在树的中央来进行筑巢，但是另外一种黄蜂，喜欢在树的旁边进行筑巢。因此，科学家就在怀疑：这两种黄蜂并不是同一种黄蜂. 由此展开测这两种黄蜂的基因，然后他们发现这确实是两种不同的黄蜂，但是这两种黄蜂看上去确实是一模一样的。

　　给各位同学的备考建议是要好好利用TPO整理常见场景和学科词汇以帮助考试中更好的对题目的理解和发挥，对于平时遇到的学术词汇，要去了解清楚，这样有利于知识积累也有可能帮助到托福考试哦。

　　Task4 学术话题二

　　6月份task 4的话题仍然是以生物学为主，经济学为.建议同学们备考时多做生物类题目.

　　6.5

　　考察的是在海底有一种fixed dweller两种获取食物的方法：一种positive一种是passive，positive的方法里面，使用了anemone的例子，说的是它们可以用tentacle去sting，从而获得食物;Passive的方法里面， 列举了oyster的例子， oyster呆在shell里面， 但是sea water可以pass through the shell，从而会有食物进入到oyster里面。

　　6.9

　　通过恐龙化石研究恐龙当时的两种运动方式：

　　首先，科学家们通过将恐龙与具有相似骨骼结构的现代动物进行比较，得出了一些关于恐龙运动的结论，因为它们的骨骼可能具有相似的功能(their bones probably served similar functions)。例如，科学家将鸵鸟与恐龙进行比较，它们都有winglike limbs，鸵鸟不会飞但它们在奔跑时会用翅膀保持平衡和迅速转身，因此科学家们认为恐龙的winglike limbs也可以用来maneuver and maintain balance;

　　科学家们通过研究恐龙留下的marks得出恐龙运动的方式。例如，科学家们知道有一种恐龙有长尾巴，但是他们不知道恐龙走路的时候它的尾巴到底是悬在空中还是拖在地上。而发现砂岩中的footprints with tail marks之后，科学家们就知道恐龙走路时尾巴是拖在地上.

　　6.19

　　植物受到城市环境的影响。

　　影响1：城市比农村热，导致城市里的植物长得更大。城市各种尾气等产生热量，热量使得城市植物的生长周期更长;

　　影响2：城市植物的种子更大。城市缺少土壤，种子更大更重让它们可以直接落在parent pants旁边继续生长，而农村的植物因为哪都能生根，所以种子得轻，要靠风力播种。

　　6.20

　　动物可以通过紫外线在野外更好地生存

　　1: 紫外线可以帮助动物确定方向，即使太阳被云彩遮挡住了，紫外线仍然可以帮助动物寻找到正确的方位。

　　2: 紫外线还可以帮助动物寻找到食物，一些花会被遮挡住，但是蜜蜂可以通过花瓣反射的紫外线找到它们。

　　6.26(上午场)

　　两种让顾客试用产品的优点：

　　1: 有feedback可以improve and fix 产品，举例给摄影师用新出的camera.

　　2: 免费广告，如果摄影师觉得好用就会推荐给其他人。

　　6.26 (下午场)

　　公司让小组合作的好处

　　1: 大家每个人都有独特的擅长的东西，合作更顺利。广告公司作为例子，有的擅长拼写，有的擅长拍照，有的擅长纠错。

　　2: 降低犯错的概率。人们总是善于发现别人错误，看不到自己，小组合作可以互相correct.而且有的人就是善于纠错，这样更能有很大的帮助。