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长句听不清?托福听力常见3大连读形式

发布时间:2016-06-12 关键词:长句听不清?托福听力常见3大连读形式

摘要:老师在托福培训课上讲,在托福听力中有连读,如果不知道很容易听不清或者听错,所谓连读,指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起,发音时好象连成了一个较长的单词。托福听力技巧,大家要有所了解。连读有助于完整意义的表达,并使整句话具有强烈的粘着感,体现句子的整体性,充分体现美语语言的自然流畅。要从你的口语着手,只要你读的时候是连读的,听起来就熟悉了。

  老师在托福培训课上讲,在托福听力中有连读,如果不知道很容易听不清或者听错,所谓连读,指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起,发音时好象连成了一个较长的单词。托福听力技巧,大家要有所了解。连读有助于完整意义的表达,并使整句话具有强烈的粘着感,体现句子的整体性,充分体现美语语言的自然流畅。要从你的口语着手,只要你读的时候是连读的,听起来就熟悉了。

  托福听力中常见的三大连读形式,考生们可以先掌握了技巧再去针对性的练习,相信你能够渡过托福听力连读这道坎。

  托福听力连读一,辅元连读。在一个句子或短语中,前一个单词以辅音结尾,后一个单词以元音开头时,需要将辅音和元音拼在一起连读。如:when I, run out of;fit it in; not at all; call it a day。

  托福听力连读二,元元连读。种,在一个句子中或短语中,前一个单词的发音以/i/或/ai/结尾,后一个单词以元音开头时,中间加一个半元音/j/,如:I am...第二种,在一个句子或短语中,前一个单词的发音以/u/或/u:/结尾,后一个单词以元音开头时,加一个半元音/w/, 如:you are,who are。

  托福听力连读三,h/读穿。如,isn’the; I just hope that my old suit still fits; Just stick around here; if I see her。

  托福听力贵在坚持坚持练习,祝考试顺利!

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