托福阅读能力的方法有哪些?新航道小编今天为大家整理出关于托福阅读能力的相关方法，希望大家可以认真学习并加以实践。

　　一、长篇阅读能力

　　最基本的就是要多多阅读，多看长篇文章除了训练考生读长篇文章的能力，也可以在过程中看到好多生字。另外考生在阅读长篇文章的时候还能摸索到相应的技巧，例如能到掌握全文的结构、作者的用意和中心思想。

　　大家可以多看看英文报纸和网站，不仅可以增加课外见识而且还能训练阅读速度，尤其可以看看自己喜欢的题材，不像做托福真题那样被动去接受不喜的题材阅读，像长篇的阅读都需要每天的坚持，因此如果没有一个以兴趣为导向的阅读，很容易中途放弃。

　　二、阅读单词数量

　　当然托福单词也是阅读速度重要的一环，在阅读中如果托福单词都认识就可以很顺的进行下去，但若是看不懂就需要用代号代替或是去猜他的意思，除了会觉得卡卡的之外也浪费时间。

　　众所周知英语四级-六级水平的学生词汇量一般在6000左右，然而托福考试要求8000左右的词汇量，还需要补足2000左右词汇的差距。

　　背单词是托福考试备考中最基础最重要的问题，要注意一些背单词的技巧：首先，背词汇书是很乏味的，考生不能久盯着一个单词看，这样做倒不如反复记忆(即记多个单词，不断重复记一些单词;第二，把自己不认识的单词写下来，并记牢它的常用含义。而且由于托福阅读话题重复可能性大，如果考生能够在材料中反复遇到同一个单词，那么请考生给予关注久而久之就记住了。

　　三、识别文章的能力

　　托福阅读文章由于文体和主题不同，需要把握的内容也是不同的。考生如果能够了解文章结构把握重点可以帮助托福阅读速度。例如，托福阅读议论文相对说明文更容易把握，因为观点+论点+论据的一般形式可以帮助考生把握文章思路，而观点往往出现在每段开头或者结尾，易于找到。而说明文会包含一些数字、人物、实验等，学生可能会感觉信息量太大不好掌握，但是这些内容大部分情况下可以略读，因为考生在阅读的时候很容易圈出这些内容。如果问题是有关于这些的讨论，很容易就通过标记查找到答案。所以考生在阅读全文之前，不妨粗略的看一下全文，试图了解文章是说明文还是议论文或者是其他的。这样能够定位把握文章整体增加阅读速度。

　　上面就是小编为大家整理官途托福阅读能力的相关方法，如果各位考生还有问题可以登录新航道北京学校官网，我们的考试会及时为您答疑解惑。

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