托福阅读填空题解读来啦，根据新航道专业阅读教学团队多年教学经验和官方数据挑选题目，并详细整理出学生答题容易踩的坑以及最 佳避坑思路。考托人们快快学起来吧！

填空题解析来啦

今年初，托福又进行改革了，ETS新增加了一个题型complete the words（填词题/填空题）。之前老托福的阅读备考中，多数同学会以句子理解为主、不太注重词汇的拼写。现在填词题考察的就是对词汇的准确拼写能力，比如下面的这组题，空格居然有如meticulously（细致地，小心翼翼地）的词汇要拼写出来，基础好的同学可能认识它，但是短时间内要把它拼写准确，确实有难度。

本篇文章会深入剖析新托福考试的阅读填词题的出题逻辑、解题思路，最后补充高频常考词。了解填词题的出题思路和解题要点之后，其实该题型没有想象中那么难以攻克。

出题思路及考点分析

该题型的文章一般为一个段落，文章内容连贯、语义齐全，需要考生根据提示补全段落中缺失的10个单词。第 一句话一般不出题，出题句往往是文段的第2-3句话，会在短短的几句话中密集挖空，需要考生根据给出的提示字母进行词汇的补全。具体考点如下：

1. 能够根据上下文语义和提示字母写出所缺词汇。填词题的文段不长，多是学术段落，字数为70-100词，其话题也是包罗万象，如历史、艺术、科学、生物等话题均可能出现。相应地，如果空格涉及到生僻的话题词汇，难度确实不容小觑。如在艺术类话题中就曾在考场真题中出现过contour（轮廓），社会类话题中的typologies（类型学）也考过，当然了这两个词都是upper level的题目。

2. 需要有良好的词汇拼写能力。正如上面所说，需要大家手动填写词汇，那词汇的准确拼写就尤为关键。很可能同学们不是不认识词汇，而是在输出环节会有词汇的某些字母拼写错误。下面的例子是常会出现拼写错误的词汇：

①　frequency的词尾是y，同学们易写成ce结尾；

②　choose写成chooce，同样choice和chose也易错；

③　patterns写成了pattarns；

④　还有particular和schedule也是容易写错。

3. 一定的语法知识和词汇词性的辨析能力。空格的词性非常多样化，除了常见的n,adj,adv外，还会有介词、连词等小词。语法分析其实是做题的捷 径、也是答案正确的法宝之一。如果解题时能够结合句子的结构、空格前后内容进行成分分析，就可以快速地推断出空格的词性。如下面的题目：

①　Adding salt to water lowers the temperature at which ice forms.When salt dissolves,ti_ _ particles.... 结合前后文，这里的空格应该要填形容词词性，而如果判断错误，就会填错为“time”。由于particles是n（颗粒，粒子），前面应填一个adj.去修饰，结合文章主题为salt（盐），可以很快推断空格填“tiny”。

②　同样的，下图的最后一空“cooper_ _ _ _ _ efficiency”，题目做错的原因也是由于词性判断错误，都能够想到是有关“合作”的语义了，最后写出来的是cooperation。但是忽略了空格后面已经有了名词efficiency（效率），空格的话就应该优先填adj，答案为cooperative（合作的）。包括第二行中间的colle_ _ _ _ _，大家看看填什么词性、答案是什么？

解题思路及注意事项

通过前面的题型分析和考点解读，大家现在知道了题型的基本特征。对于如何做填词题，toefl ibt官方也给到了2个建议：

Read the passage before focusing on each individual word.——先通读再关注每个词

2. Use context clues to help you complete the words.——利用好语境线索来辅助，那么除了这两个要点之外，现在再补充几个解题的注意事项：

3. 注意固定搭配和短语的存在，平时遇到了就多多整理和积累，如：

①　concentrate on

②　collect data

③　defined by

④　for instance

⑤　as a result

⑥　religious beliefs

⑦　artistic creations

⑧　freezing temperature

4. 关注好空格前后信息，遇到不确定的空，先 进行句子的语法分析从而推断空格的词性。可利用下面的“公式”来区分词性：

①　a/an/the +(adj.) +  n.：a/the book; the rich

②　adj.+ n.：a big stone; interesting books

③　adv.+ adj.+ n.：a very honest boy

④　介词+ n.：in the room; under construction

⑤　形容词性物主代词+ n.：my computer; his honesty

⑥　数词+ n.：five girls

⑦　n.（adj）+ v.+ n.：They have books

5. “要把一个词榨干”，即“词汇的家族联想法”。想到一个核心词的时候，将其各种变体都想想：单/复数（尤其是已经想到了词汇，但是还差一个空不知填什么的时候，不妨加个“s，es”试试），时态（ed/ing等），被动语态（是否要进行不规则变化）。如常考词之vary，在考题中可以有varied，varies，varying，variation，variety，variable，various，variant等变化。这个时候就需要结合空格数量、上下文语境、词性、句子的语义来看看最后要填哪个单词了。

6. 注意，答案可能会有原词复现和原词变形，如前面提到过的文章：

细看一下，有没有发现第 一空就是文章的主题词汇“salt”。另外，第 一行最后一个空格diss_ _ _ _ _的答案线索就是前文提到的dissolve（溶解），再结合前面的注意事项【词性】，该空格的答案是不是就很明显了：dissolved。

填词题的常考题补充

最后，该题型有些空格的答案词难度不大，但是做题的时候难以想起，同学们一看答案“原来是这个词汇啊，居然这么简单！”如th开头的that，做题时间紧张的情况下同学们会难以反应过来。给大家补充一些常考的小词：

i_: is/in/it/if

i_ _: its

o_: of/on/or

wi_ _: with/wish/will

we_ _: were/went

w_ _: was

a_ _: and/are

a_ : am/at

b_: by/be

fr_ _: from

t_: to

t_ _: the

th_ _: this/then/than/that/they /thus/them

_ _to: onto/into

dur_ _ _: during

tow_ _ _ _: towards

of_ _ _: often

s_ _: she/see/saw

y_ _:you  

yo_ _: your

un_ _ _: under/until

bef_ _ _: before

c_ _: can

wo_ _: work

wo_ _ _:would

o_ _: old/off

fi_ _ _: first

ho_ _: home/hold/hope

din_ _ _: dinner

thi_ _ _: thirty/things

ma_ _/mu_ _: many/much

wh_ _ _: where/which/whose

wh_ _: what/when/whom

ev__:even/ever

su_ _: such/suit

通过对新托福的填词题进行了系统地梳理，相信备考的各位同学现在已经不再害怕填词题了，快快把解题方法用起来吧！

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