敲开世界院校的大门，需要做哪些准备

　　前言：据教育部发布的数据显示，2016年度我国出国留学人员总数为54.45万人，而世界院校是绝大多数留学生的目标，如何准备以进入世界院校?日前，新航道家庭教育研究院院长陈采霞在《现代教育报》发表文章探讨了这一话题。

　　《现代教育报》2017年5月26日07版发表陈采霞文章

　　陈采霞，家庭教育，新航道家庭教育研究院院长，北京师范大学翻译学硕士，曾任国际关系学院副，著有《一路阳光——麻省理工金融小子成长记录》。陈采霞的儿子本科时取得会计、金融、电子工程三个学位，之后进入麻省理工学院攻读金融工程硕士，并作为毕业生毕业，现就职于美国谷歌总部。

　　陈采霞先后受邀在北京、上海、武汉、杭州等全国各地开展了近百场家庭教育巡回讲座，数万家庭受益。《中国教育报》、《留学》杂志、人民网、腾讯网等全国多家主流媒体对陈采霞进行采访和报道，刊发她的观点文章。

　　随着出国留学浪潮一浪高过一浪，世界院校的大门似乎朝越来越多的中国孩子敞开了。的确，在哈佛、耶鲁、麻省理工、牛津、剑桥等这些曾经让我们顶礼膜拜、可望而不可及的学府里，中国孩子不仅成为了一个不可或缺的群体，2016年还出现了来自湖南农村的何江登上哈佛大学毕业典礼演讲台这样的代表。这让本来就有院校情结的中国人更加受到鼓舞，家长和孩子都把目光投向了世界院校，有的甚至大有不进世界院校誓不罢休的决心。

　　有进入世界院校的想法本身无可厚非，并且谁都有提交申请的权利，但最终被成功录取者毕竟是少数，而成为院校学生中的佼佼者更是凤毛麟角。如何做好准备以自身竞争力，是每一个圆梦者都必须认真思考并落实到行动的事情。

　　一个观念转变：进入世界院校，最重要的不是结果而是过程

　　记得我的孩子2008年去美国读大学的时候，也是把目标瞄准了前20甚至是前10的大学，为此他也做了努力。首先他认真对待语言考试，尽管当时托福考试刚刚改革，难度一下增加不少，他还是一次就取得了106分的好成绩，SAT同样也获得了满意的分数。其次他苦练英语口语并深入了解美国历史文化，无论申请文书还是电话面试他应对起来都得心应手稳如泰山。最后他还积极参加课外和校外活动，除了是得力的校长助理，他还是富有创意的活动的组织者。一句话，为了实现自己的目标，孩子真的是竭尽全力。

　　可是，就在孩子以为万事俱备只欠东风的时候，美国大学的拒函接踵而至，在拿到最心仪的沃顿商学院的拒函时，儿子被彻底击垮了，不禁号啕大哭起来……这么大的打击对儿子来说是前所未有而且是极其令人绝望的!

　　好在最后还是拿到了一份录取通知书。虽然只是排名41的学校，可毕竟有学校录取了啊!儿子怀着极其复杂的心情踏上了去美国的留学征程。

　　然而出人意料的是，就是在这个排名41的大学，儿子创造了奇迹：他用5年时间拿下了金融、会计、电子工程3个学士学位，毕业时顺利被麻省理工学院录取继续攻读金融硕士!儿子的院校梦虽然晚了几年才实现，但成功的那一刻他真的很开心很骄傲!

　　在常人看来，我家孩子的追梦过程的确有些迂回曲折，但对于孩子自己来说，他觉得自己经历了的历练。我记得孩子出国之前曾信誓旦旦地跟我说，他到美国件事就是转学，结果他却不但没有转学，还开开心心地在那所学校待了五年, 拿到了3个学位证书;我也记得孩子在那五年里跟我说过，他想明白了自己的确还没有达到进入院校的标准，他还要接受考验，要一步一个脚印向那个目标迈进，结果他既经受住了考验，也实现了飞跃;我更记得孩子在麻省理工毕业时跟我说过的话：“如果我本科直接就上了麻省理工，也许我不会像现在这么踏实，不会取得今天的成就!”说这话时，孩子已经成为毕业典礼上的毕业生，已经是演讲台上的发言代表!如今，孩子已就职于世界名企谷歌公司，正为谷歌的发展贡献他的聪明才智。

　　陪孩子一路走来，我认为敲开世界院校的大门最重要的不是结果而是过程。如果仅仅是为了表面上的荣耀，进入世界院校其实没有太多意义;如果是为了证明和自己，进入世界院校的确是一个的奋斗目标。

　　陈采霞与儿子胡宸亲密合影

　　下面我们再来深入探讨一下进入世界院校究竟要做哪些准备。

　　进入世界院校，需要做哪些准备?

　　首先当然是孩子要早立志，家长要会支持。虽然不是所有早立志的孩子都能进入世界院校，但进入世界院校的孩子都会早立志。现在我们的日益强大，我们的家庭越来越富裕，我们选择的机会越来越多，早立志立大志是时代的需要，是的需要，当然也是个人的需要，负责任的家长会多多鼓励和帮助自己的孩子。

　　需要特别说明的是，鼓励和帮助孩子需要家长讲究方法运用智慧，既不能让孩子松懈，也不给孩子制造压力。我的孩子在面临当时的“失败”时正好听到过一句这样的话：“真正有本事的人不是拿到一手好牌，而是打好一手烂牌”，我和儿子都相信这句话，所以失败没有将他打倒。

　　除了孩子和家长的密切配合，作为进入世界院校的真正主角，孩子还要在语言能力、交流能力和专业能力三个具体方面认真修炼，不然早立志立大志就成了形式主义，最终无法取得成功。下面我们再看看这三个方面具体是怎么回事。

　　语言能力上的准备。英语作为世界院校学习和生活都必须使用的语言，光有好看的语言考试成绩是不够的，因为这样的成绩可能意味着“低能”，实际能力的缺乏会直接导致上课听不懂，学业有压力，毕业有困难，在困境中挣扎与展翅高飞显然是完全不同的境界。我们主张英语语言的学习要追求“”，能力摆在那里，是跑不掉的。建议准备出国留学想进入世界院校的孩子，首先从端正英语学习的态度做起，真真实实把英语学好。

　　交流能力上的准备。有过硬的英语水平并不等于在国外就有良好的发展。西方很注重一个人与别人的交流能力，这对于只看重考试成绩的中国人来说是大的挑战——一方面要学会开口表达，另一方面还要学会善于表达。若是说到中国孩子与外国孩子在竞争方面的劣势，恐怕人都会想到交流能力的缺乏。我们可能有独到见解，也可能有足够语言表达能力，但我们可能不善于主动跟别人交流，不知道怎样交流才能达到的效果，不会拿捏含蓄与自信的分寸，因此我这里特别提醒有志于进入世界院校的孩子们要多在交流能力上下功夫。

　　专业能力上的准备。专业能力强并不纯粹指考试成绩突出，它的是指对一个专业的理解，有什么样的专业规划，在这个领域具有什么样的领导力，你将在这个行业有什么样的发展等等。国外大学生之所以重视各种实习机会，国内大学生毕业之后之所以很难找到满意的工作，其中一个重要原因就是对专业能力的理解有很大的区别。要想得到世界院校的垂青，专业能力上我们要做补充，我的孩子先前的失败缘由于此，后来的成功其实也缘由于此。因此我这里要特别告诫追梦的孩子们不仅要重视专业能力的培养，而且要按世界院校的标准重视专业能力的培养。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。出国留学为孩子们的成长锦上添花，进入世界院校让孩子们的人生大展宏图。广大家长和孩子们，好好一起加油吧!

　　本文由陈采霞原创，授权新航道家庭教育(nc-jtjy)发布。欢迎个人转发分享，转载请注明作者和出处。