《剑桥雅思真题12》的正确打开方式

　　到目前为止，雅思考试官方发布的真题系列共11本。剑12马上就要来啦！

　　如何正确的使用on the way的《剑桥雅思真题12》，让其发挥价值，是我们在拿到《剑桥雅思真题12》，之前要认真思考的问题。今天新航道的雅思学科大咖们，就来告诉泥萌。

　　听力篇

　　烤鸭们应该如何使用《剑12》呢？

　　1）考前模拟，了解雅思考试考题及考试方向

　　听力是雅思笔试考试的门，同学在进行场考试时，尤其是之前没有参加过雅思考试的同学在考试前几分钟都会异常紧张，甚至直接出现，二题就跟丢的情况。也有同学抱怨说做到Section3或者Section 4的时候几乎没有时间看题就已经开始在听录音了，在这样的情况下，考前全真模拟试题就是一个做好的选择，早晨9点开始进行一套全真模拟听力练习，一切的环境和时间点都100%的努力尽量达到和真实考场一样，从这一意义上而言，雅思官方出版的权威的《雅思剑桥真题12》得到了价值的体现。同学们可以根据《雅思剑桥真题12》的试题了解当下雅思考试所容纳的考题，了解考试方向。

　　2）作为烤鸭们的自学材料

　　《雅思剑桥真题12》是雅思官方提供的指导书籍，其题型覆盖了考试中所出现内容。经常有学生会问“老师我们该拿什么资料来练听力呢？我通常会反问他们剑桥你都做了吗？做了几遍？大部分学生的答案是只做了一遍，同学认为剑桥听力题只是做题而已，不会对后面的文章进行再一次重听和研究。其每一本剑桥雅思书的后面都有录音原文，这些文章都可以作为我们“听抄”的材料。对于基础较薄弱的同学，最开始可以把《雅思剑桥真题12》中每套题的Section1作为我们的训练篇目。

　　听抄是听力水平的一种有效途径，即听一句，写一句。具体可以这样来操作：

　　准备一张白纸或专门的听抄本和笔，播放《雅思剑桥真题12》中section1的录音，放一句，按暂停，然后写出这句话，能写多少写多少；

　　继续重复个步骤，放一句，再按暂停，写出这句话，能写多少写多少；

　　遍听写完成之后，再进行第二遍听抄，修正补充遍听写的内容，因为一遍就听写出所有正确答案，可能性是很小的，一般都会有没写完或者没听清楚的地方，这时候我们就运用第二遍的时间去修正补充，比如说之前暂停的那个句子我只听到了前半句的七个单词，后面剩下的单词来不及写，那么第二遍我就着重去听写这句话的后半句的内容；

　　两遍听写完成之后，同学可能也没能完整写出录音所有内容，这是很正常的现象，那么我们再重复之前步骤再来一遍。

　　当完成之前步骤后，我们需要把录音完整再放一遍，整体连贯听一遍录音，补充因手机或电脑暂停所“吞掉的单词”。

　　完成了所有写的步骤之后，我们需要做的事情是翻开《雅思剑桥真题12》后面的录音文本，去对照补充改正，把没写出来的或者写错的内容用红笔改正在刚才自己听写的内容旁边，这一步往往是被同学忽略的，但正是最重要的，同学在修改的过程中会发现自己“无中生有”出原文中没有的单词，那么两者对照，就能清楚知道自己的问题所在。

　　改正补充完之后，大家要做的事情是再次播放《雅思剑桥真题12》的录音，边听边对照看着刚才自己听写改正过的内容，特别关注红色笔记的地方，因为这些都是我们刚才听抄没有听出来或听错的内容，也是我们听力中的弱点或盲点, 把书面的文字对应到相应的发音中去，避免看得懂听不懂的情况

　　跟读：重新播放原文，并模仿录音中单词的发音，连读吞音等语音现象。时候同学在做听力时无外乎会“听不清”和“听不懂”，听不懂是因为单词不认识，听不清那就是对于剑桥雅思语音现象掌握得不够，跟读模仿，让我们在读的同时脑子里“储存住”这个单词，从而根本上听力能力。

　　盲听：当我们做完以上步骤时，就是检验我们听抄效果的时候了，合上书，尝试只用耳朵去听懂材料，如果都能听懂，那么也就充分说明你有效利用我们剑桥真题了。

　　3）作为研究总结的材料

　　《雅思剑桥真题12》的内容预示着未来考试的走向，那么这些题我们该怎么利用呢？同学在做完练习之后就忙着去对答案，算出一个分数之后就开始下一套题的练习。剑4到剑桥12总共加在一起的套题数不多，如果我们做完不对错题进行分析和总结，那么怎么会有进步呢？所以，每当我们做完一篇听力题时，除了做相对应的“听抄”之外，我们还将对每一个错题进行认真的分析总结，了解自己错误的原因，是因为关键词勾画不够到位？还是同义词替换没有分辨出来？还是没有排除干扰选项？在每一道错题旁边写出错误的原因，最后再把错的题再听一遍，这样再做下一篇时就会避免犯同样的错误。

　　新航道教师们在课堂上如何使用真题集？

　　1）基础英语能力+真题集=

　　雅思考试是一个考查学生全面英语水平能力的测试，这里的全面指的即是等同于母语一般的诉求，听说读写并行，但部分同学由于对自身能力缺乏合理评估，对学习目的缺乏长线规划，导致最后只为追求技巧获取而忽略了对自己英语能力的。语言的学习如同练习一门乐器，无法一蹴而就，林语堂先生曾说：学习语言，有四个字：重复，时间；所以没有英语基础能力的支撑，光凭技巧的掌握是无法获得这个最终目的的。

　　新航道“胡敏雅思教材”经过10多年的磨砺与考验，现已是《胡敏雅思教材第7代》了，教材一直秉承“正本清源，技进乎道”的宗旨，强调对学生语言技能的训练，每一个章节的练习都精心设计，目的就是通过有效练习学生的英语综合能力，让大家少走弯路。 当我们有了基础英语能力时，再加上对《雅思剑桥真题4-12》习题的练习，这样“”不再只是梦想。

　　2）新航道针对不同程度的学生开设不同的课程

　　在雅思授课阶段，我们会提取《雅思剑桥真题4-12》中的不同难度习题，选择典型题目作为例题，分场景和题型对学生进行讲解，充分让学生了解剑桥听力出题的诀窍，讲解做题的方法，解题的关键，保证学生胸有成竹走上考场！

　　口语篇

　　烤鸭们应该如何使用《剑12》呢？

　　1）作为考生考前的模考和训练的参考题源

　　首先，官方发布的真题当然最有权威性和参考性了，题目的难易程度应该和考试旗鼓相当， 有同学觉得口语考试似乎变得更难了，其实是官方出题更加细化了，而且事件题目占总题目的数量明显增加，更加考察学生讲述事件情节的能力，同时第三部分更加注重学生对问题的原因的分析，例证的列举能力，从过去的剑桥真题口语中也不难看出口语题目变得细节和具体化，《剑桥雅思真题12》题目可以作为考生考前的模考和训练的参考题源，并在考试前了解自己的英语能力。

　　2）以“不变”应“万变”

　　其次，口语或许是4个科目中既“善变”又“稳定”的科目，一般来说每年的一月，五月，九月的场考试，题目会有一些新的变动，但是在这些月份中的任何场次考试题目趋于稳定，也就是说这三个月份的场考试的考题基本上是这个区间考题的代表。那么《剑桥雅思真题12》上面的题目就没有参考价值了吗？当然不是，话题或许有些细节上的差异，但是不变的是话题和问题的类型，比如说在部分里面会提问有关于某个话题的preference 和importance。大家可以多多关注《剑桥雅思真题12》里面的话题类型来了解雅思口语考试将来题型发展的一种趋势。

　　新航道教师们在课堂上如何使用真题集？

　　新航道教师教研组会召集所有口语老师在时间展开相关教研活动，对里面真题类型和趋势进行分析和汇总，并把经典话题由易到难进行先topic-based teaching到method-based teaching 教学分配到相应的课程阶段里面去，同时也建议结合《胡敏雅思第七代教材》和剑桥真题4-11使用，在讲到某一种典型题型时，适当使用《剑桥雅思真题12》里面的题目作为样题分析，一般来说，建议《剑桥雅思真题12》在强化拔高阶段使用，让学生在现有课程上有阶段性的体验感。

　　阅读篇

　　烤鸭们应该如何使用《剑12》呢？

　　1）《剑12》可作为考生考前模拟题目

　　每位雅思考生，特别是参加雅思考试的考生应该至少在考前做3-4次模考，因为考试时间紧，任务重。如果没有提前做过模考，那么在考场上很容易出现因为时间分配不均而导致题目做不完的情况发生。而的《剑桥雅思真题12》无疑是的模考教材，因为它是官方出品的的真题，在程度上能够贴近目前雅思考试的命题难度，更能准确的反映考生的真实水平，模考成绩参考价值很大。

　　2）《剑12》可作为精读材料

　　帮助雅思阅读单词量

　　攻克雅思阅读长难句的问题

　　雅思阅读技巧性强已经是各位烤鸭的共识，但是的烤鸭意识到：如果没有足够的词汇量以及基本的长句阅读能力，那么技巧的优势难以得到发挥。简言之，技巧只能锦上添花，雪中送炭的，是各位烤鸭的长句阅读能力和单词的积累。而我们要分析哪些长难句呢？再也没有比《剑桥雅思真题12》更合适的长难句分析教材了。建议各位考生在做完《剑桥雅思真题12》之后，查出不认识的单词，划出每一道题目的出题句，所有理解不了或者不明白的长难句，都要逐一分析句子结构，找到自己的语法障碍，一一攻克。

　　新航道教师们在课堂上如何使用真题集？

　　雅思阅读教师可用《剑桥雅思真题12》和之前的剑桥题型进行对比，分析题型变化。

　　对于各位雅思阅读老师而言，之前我们的真题集只有11本，但是也能从这11本真题集中，发现题型的变化和趋势，在剑桥前10册未出现的案例，在剑桥11中就有许多。而及时的将这些案例纳入到我们课上的例题中，能够使得题型分析更加到位，帮助学员的备考。

　　总而言之，剑桥系列作为官方出品的权威真题集，其价值和作用都应该得到程度的发挥，作为备考的烤鸭，除了以《剑桥雅思真题12》作为模考题目之外，更要加强对于《剑桥雅思真题12》中出现的生僻词和长难句的理解和分析，帮助自己加强阅读能力；而对于各位老师来说，《剑桥雅思真题12》的出现无疑是给了我们的分析题型变化的参考，及时的将《剑桥雅思真题12》的案例补充到教学中，让学员的备考。

　　目前市面上雅思阅读单项同学们的练习题无外乎三个来源：1.剑桥雅思真题集系列；2.新航道出品的9分达人阅读系列；3.网上流传的各类版本的机经系列。比较雅思真题系列和9分达人，雅思真题系列是官方出品的权威真题，在命题趋势，破解解题规律和寻求解题技巧方面，是我们的蓝本和首先要研究的题目，而9分达人则以其“时效性”和超高的还原度，让同学们经常在考场上惊喜——这篇文章9分达人有收录！基于两种教材各自的优势，各位烤鸭必须都要拥有，并且按照以上方法让它们发挥价值。

　　写作篇

　　烤鸭们应该如何使用《剑12》呢？

　　结构用法+真题范文=写作分数

　　自学考生在看雅思真题写作部分最容易出现的问题是：在写作结构上容易得出错误的推论。写作结构，在英文学术写作中的重要性要远高于我们所熟悉的汉语写作。写作结构如果让考官产生误会，会让考官对文章的理解产生偏差，最后得分有可能低于自己的预期标准。

　　剑桥出版的每本雅思真题后面会给出大小作文各四篇，但是并没有给出相关的写法结构。按笔者当年学雅思的经历来看，当初自以为总结正确的结论，在日后使用中会出现问题，因为推论总是会受限于自己的水平和认知。

　　因此，想自学的考生，比较合适的办法是：以学习表达为主，先不要猜测结构如何组织。原因是，剑桥雅思后面，会给出一些结构比较灵活，但总体写法相对不是很正常的范文。如果考生想使用这些范文反推出结构，很有可能无法得出正确结论。因此，如果所给题目后面有范文，建议先将范文背下，让自己有的语料积累之后，再进入下一个环节。

　　因此考生最需要学会的就是，每种类型的大小作文的写作结构。考生要将学会的结构写法，试着套入到剑桥后面的文章中分析：这一段的功能是什么，段中每句话的功能是什么，通过什么连接在一起。如果使用自己学会的结构写法，能够让自己解释出后面所有文章的结构，对你来说，这本书才真正实现了它的价值。

　　新航道教师们在课堂上如何使用真题集？

　　教师其实就是当年的烤鸭，我也一样。我们都对雅思真题都有着一种说不出的感情，它承载了我们当年奋斗时光的记忆，同时也给过我们方向和指引。

　　现在作为教师，对于《剑桥雅思真题12》，我们需要做好的个工作就是选材和分析。一开始能够拿出来给学生讲的，是结构清晰，表达直接，相对比较正常的写法。因为部分考官范文讲求灵活，结构相对自由。因此，教师需要先让学生在学会了正常的结构之后，再告诉学生写法相对灵活的范文是如何展开。

　　因为剑桥给出的正常表达的范文较少，教师在选择正常表达的素材上，可以利用《胡敏雅思第七代》教材中的范文进行选取和讲解。

　　写作项一直都是雅思中最需要付出汗水的科目，选择合适的学习方式，可以让自己在出国的道路上走的更平坦。

　　最后，送给各位烤鸭们一句话：出国后的你，会感谢现在拼命学习的自己！