AP课程选课攻略，该选什么科目?

　　国内学生在申请国际高校过程中，除了常考的GPA，AP成绩也会作为重要的参考指标。我们可以发现在很多成功申请留学的案例中，有看到十几门AP高分的学生，也有只考一两门AP科目的。那么究竟AP考几门才合适?如何利用AP课程助力申请呢?

　　美国的AP课程大概有几十门，国内开设的课程可能只有十几门。那我们是否需要在校外额外补充一些AP课程呢?同学们需要思考未来的专业意向。因为AP课程是比较灵活的，选课既要结合兴趣，也要兼顾将来的大学专业、职业选择，作出合理的课程规划。

　　有的学校文理科的AP课程都会兼顾，有的学校会以传统的数理化为主。高中是一个打基础的过程，建议同学们尽可能地去文理兼顾地进行选课，而不是未来选择理工科，就不考虑人文学科，这对大学申请是不利的。

　　例如，加州大学对学生的人文学科或者自然学科有一定要求。所以，我们要去了解学校开设了哪些AP课程，微积分、物理、化学、生物、计算机等理工科都是比较常见的，也有很多学校开设微观经济学、宏观经济学、心理学等人文社科课程。

　　通常来说，高一的同学会优先选择数学类的AP课程。因为中国学生的数学底子普遍要比美国学生强一些。例如在国外，学生在11年级(高二)之前是不会去学AP微积分的，但国内的学校高一就会开设。同时，建议中考成绩还不错、理科也比较占优势的同学，可以选择AP物理。

　　到了高二和高三就要结合学生的专业意向进行选课。但是很多同学在这个阶段还没有明确的专业倾向。建议家长们从现在开始，就去和孩子探讨，大学想读什么专业、将来希望从事什么样的工作。这样能够帮助学生更好地进行AP选课。

　   AP选课可以根据学生的中考分数和学习能力，在高一选择1~2门AP;高二选择3~5门;高三选择3~5门。保守来说，学生在毕业时能达到7门AP。不仅能在大学换学分，而且在学术上也能够达到理想学校的录取标准。

　　不同类型学生的选课思路

　　按专业来分，国内开设的AP理科课程还是非常丰富的，学生可以循序渐进地学习。当然，具体情况还要具体分析。

　　1.如果是偏生物专业的学生，建议高一学微积分，高二学生物和化学，高三再学统计和计算机。在这个过程中，学生能够透彻地掌握生物必备的专业知识。

　　2.如果是偏物理专业的学生，建议高一学数学，高二学物理和化学，高二再接着学其它的物理科目。这样学生的选课主线会非常清晰，并且能够达到理工科申请的标准。

　　同时，还建议学理工科的学生适当地补充文科课程。因为，美国大学强调知识的全面性和通识教育。所以，建议学物理、数学或者生物的学生，在高二高三适当选择一门偏文科的AP课程，例如AP英语、AP心理学、AP经济学。

　　反而言之，如果学生意向申请人文社科专业，AP的选课就会是以文科为主。比如，高一学数学，如果数学基础好，可以学微积分;高二学AP微观经济学，AP统计学。这些课程都是未来读经济和商科的基础。