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牛剑的与众不同之处:教学制度-导师制

发布时间:2022-01-13 关键词:教学制度

摘要:牛津大学和剑桥大学作为世界最著 名的大学之一,他们历史悠久,世界排名很高,名气很大,除了这些,他们还有哪些特别之处呢?今天我就和大家聊一聊牛剑特殊的教学制度:导师制。

       牛剑的与众不同之处

  教学制度-导师制

  牛津大学和剑桥大学作为世界最著 名的大学之一,他们历史悠久,世界排名很高,名气很大,除了这些,他们还有哪些特别之处呢?今天我就和大家聊一聊牛剑特殊的教学制度:导师制。

教学制度

  牛剑教学制度:导师制Tutorial or Supervision

  牛津剑桥有着独特的“导师体系”,与包括美国藤校在内的大多数世界院校不同,牛剑的本科生导师通常不是研究生,而是教授,而且都是这个学科领域全球顶 尖的专家。实际上,牛津和剑桥的叫法也是不同的,在牛津叫“tutorial”,在剑桥叫“supervision”。当学生入读大学后,每学期会被安排1到2名导师,每个导师会负责一门课程。人文社科类专业和理工类专业的导师课也有不同。

  人文社科类专业的导师课

  对于文科生,导师会针对不同课程,指定一个长长的书单,学生必须要在下一周全部读完,并且写一篇3000字左右的文章。完成文章后需要读给导师听,导师提出问题和想法,和学生一起讨论他们的文章。这就意味着牛津和剑桥的本科生有着独 一 无 二的机会,向学术领域的世界顶 尖专家单独沟通交流、提问、讨论自己的文章、辩论以及论证自己的想法。

  理工类专业导师课

  对于理科学生,导师一般不太会给学生一份书单要求完成论文,而是提出一些非常难的题目,让学生去进行独立的思考、去分析题目,解答题目。导师将观察你如何解题,与学生交流讨论,并给出建议和批判性意见。与文科生类似,理科生也必须阅读大量的文献。学生通过不断地、反复地接触专业内容和解决各种知识问题,并和导师深入探讨,可以快速的全方位提升学术思维逻辑以及专业知识。

  导师制培养的优势是什么

  牛剑通过导师课,让学生和学科领域的世界顶 尖专家进行反复的沟通讨论,辩论与论证、分析解决问题,同时阅读大量的专业文献,完成相应的论文或者任务,通过这些让文科生提升发散思维能力,让理科生锻炼解决问题的逻辑思维能力,和分析问题的发散性思维。

  在其他大学里,学生通常只需要每学期完成少量文章就可以了。所以说牛剑的学习密度远高于其他大学,阅读量和写作量虽然是一个比较大的挑战。但是正是每周大量专业阅读、写作,与世界顶 级专家交流,这就是牛津剑桥培养学生的精髓所在。

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