慢即是快(Slow is fast)

　　人们常说：人生就是与时间赛跑，强调时间的重要性固然不错，但是遗憾的是人还没有想好为什么赛跑、还未准备好的时候，就盲目求快，结果迷失了出发的初衷。因为决定人生旅程快慢的不是我们的脚步，而是我们对于人生的思考和认知程度。漫无目标的旅行即便再快也是徒劳，倘若心怀梦想驰而不息也能怒放生命!就像登长城，人一股脑儿往前，期望在最快的时间到长城的烽火台，匆匆写下“到此一游”，可是我们真的游过么?有的人脚步到达了长城，可是心灵却从未在长城上驻留过、游览过。对于一路求“快”的路人，旅行的收获除了“到此一游”别无所得。子曰：欲速则不达。游览长城本来是一种享受，一种感受大自然的神奇、古人鬼斧神工的智慧与深厚的历史底蕴的机会，可是似乎却成为了一种任务，旅行意义全失。

　　我本身对乐器毫无研究，但是我知道世界上的小提琴产自意大利，而意大利最的小提琴，又以阿马蒂家族命名。从中世纪至今，这种小提琴的做工没有因为设备与工艺的先进而实行流水线生产，所谓慢工出细活，东西是“快”无法实现的，所以他们一直恪守着古老而传统的制作工艺：备料选料一二十年，制琴大师亲自深入深山老林选树，砍伐、晾干、锯板、再晾干，起码也得十年才能使用。每把小提琴制作过程还得一两年的时间。漫长的精雕细琢让小提琴有了天籁的音质，这历经二十多年才能生产的小提琴，绝非是数以万计在流水线上生产出来的小提琴可以匹及的。慢与快犹如太极的阴阳，共生共存，摒弃快的浮躁与粗糙，懂得如何“慢”下来，是对于事物完美的一种追求!

　　日新月异的今天，生活的节奏让我们应接不暇，如今的青年学子，多的是求快、求新的心理，吃的是“快餐食品”，读的是“快餐文化”，玩的是网络“微”世界，这种“快”与“新”的追求正潜移默化地吞噬着学习规律，逐渐将“十年磨一剑”的古训抛诸脑后。雅思主办方英国文化委员会 曾组织老师针对中国大陆赴英留学的学生做过一个调研：对来英国之前参加的培训机构的培训是否满意?大部分学生表示很模糊，相当一部分学生表示不满意。不满意是因为出国之前他们确实取得了满意的考试分数，但下飞机后成绩已毫无意义，他们都发现自身的英语能力根本无法适应国外学习和生活。

　　英语学习需要经历一段漫长的日积月累的过程，就像新航道一直立志在做的：改变中国学生的英语学习态度和方法，帮助同学们英语技能的同时，在各类英语考试中获得：给你，更给你能力!(Better English，Higher Score!)。而学生恰恰漠视了这个基本规律，学习上急功近利，盲目求快，疲于应对各种考试，殊不知只有掌握了扎实的英语技能，考试即可水到渠成。否则即便侥幸通过考试，也是低能，到了国外面对全英文学习与生活环境，根本无所适从，他们可能需要数十倍的时间来跟进课堂;而那些在出国前就下工夫学好英语的同学，到国外后很快就能融入课堂与生活，无疑在留学之路上他们将走的更快，这些都得益于出国前慢的积累。

　　其实工作、事业与人生成功的道理，我们在琐碎的生活中早已经历过。要想早日实现成功除了以最快的速度奔跑外，还有一个更重要的因素是少走弯路，而漫长的经验积累，就是确保我们少走弯路的有力保证。创业之前，柳传志在科学院内部装备研讨室做了13年磁记实电路的研讨，40岁创业，缔造联想奇迹。真正意义上的快，并非仅仅将事情做得快，而是把事情做得成功而有效，美国总统林肯曾这样总结自己的人生：“I am a slow walker,but I never walk backwards.”我走得很慢，但从未退缩。慢，是对于既定目标的胸有成竹，是一种厚积薄发!

　　不论是生活、学习、抑或是人生事业追求……慢下来，回归自然的本真，让生活变得细致，让思想变得沉稳和理智。慢的生活是一种先思考后行动的生活;慢的处事态度，是对于工作精益求精的追求;慢的人生是一种厚积薄发的人生;有了慢的思考，有了慢的态度，有了慢的积累，人生才能真正快起来，慢即是快!

　　师资简介：胡敏，教育、中国雅思之父、新航道国际教育集团总裁兼校长、留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师。2004年创办新航道。他不仅是中国雅思培训产业化的开创者，同时，也是中国托福培训一代宗师和考研英语培训的领路人。被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。由其开创的雅思、托福、SAT、考研英语和少儿英语等培训理念及教学模 式在全国得到广泛应用，并曾应邀赴英联邦、日本、韩国等世界大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。由其领导的国际化教育团队培训年轻学子逾 百万，并在业内率先开发出大量拥有自主知识产权的培训教材和专著逾三百部，其中大部分被国内外培训机构奉为经典教材，是目前我国英语培训界出书立著最多的学者。

　　1998 年荣获北京市第五届哲学社会科学成果二等奖;2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的“中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”;2008 年荣获“改革开放三十年北京教育功勋人物奖”;2009 年英国文化协会授予其全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖;2009年荣获品牌中国(教育行业)年度人物大奖。

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