朱宏：雅思写作的本质

文/朱宏

　　【师资简介】：北京新航道学校雅思写作、SAT写作主讲。外交学院硕士，曾获“北京市教师”称号，民办教育“园丁奖”获得者;新航道法宝教师。欲借助于点滴笔墨与激扬文字帮助学生走上成功留学之道。数年来专注于写作教学，积累了丰富的教学经验。精通考试技巧，熟悉学员特点。大班课堂上积极与学生互动，循序善诱感染力强;个性化一对一教学中系统命中学员问题，因材施教，能在不动声色间让学生的英语写作成绩直线上扬。

　　在这样一个急功近利的时代，或许培训教育也难逃离苦海。当我们万千“考鸭”置身于烤炉当中时，谁都想得到独门秘籍，好早点脱离苦海，烤熟的鸭子飞走了。于是乎，预测兴起来了。技巧再好，不如临门一脚;知识再齐，不及命中一题。

　　首先申明，俺不是说预测不好，其实我自己也经常在课堂上给学生做预测。但是我始终坚信，预测只能苟且存活于学生掌握知识能力和技巧之后。方法不对，预测也白费。当我收到一拨拨学生考完后通过微博和微信告知我的考试情况时，直接命中考题，我把它当做狗屎运。实话实说，这种情况并不会太多。但是我敢保证的是学生考试所碰到的题目能运用上课堂上所学内容和话题材料的总结，融会贯通，杀它个片甲不留。这就是新航道所推崇的“给你，更给你能力”的教学理念。

　　那么，什么才是雅思写作的能力所在呢?今天我以雅思大作文写作为例和大家进行探讨。

　　一. 模板可用否?

　　大作文首先应该搞清楚的就是它的题型了。多年来，大家受各种模板影响，把大作文的内涵弄得面目全非。《新航道雅思写作第七代》给我们呈现了正本清源的西方人对于大作文的题型分类。我把它分成了：2E和2P，即：Evaluate one or more solutions to a problem & Evaluate an idea about a topic. Present one or more solutions to a problem & Present your ideas about a topic. 其中前两者的要求在于文章写作根本不需要提出自己的想法，只是需要自己作为一个评判者对于题目中所提出的some people进行evaluate and assess.后两者在写作中需要提出自己的想法并进行支撑。

　　题型既然不同，写法当然有所区别。可是数年来横行雅思界的模板并没有把这样的情况考虑在内。比如说首段千篇一律的是There is much discussion about… Some people think…, while others… I think…咱们把自己置于考官的位置上试想，看到这样的表达能否心甘情愿的给予考生想要的分数?

　　每年雅思大作文平均下来看，差不多80%的时间是以argumentative essay的形式出现的，因此evaluation的能力必须是考生掌握的。其实，就我自己的学生来看，一般能够掌握到如何去评判的，在遇到2P的题型时，也能做到游刃有余。

　　二. 作文是在写自己的想法吗?

　　An argumentative essay is built around a specific statement (or main premise) that is debatable within the field in which you are studying. In other words, at the centre of an argumentative essay is a statement with which your readers may disagree. Your essay will need to support that statement in a manner that convinces your readers of its truth.

　　在评判性大作文题目中，考生一旦表明自己的评价态度，必须要进行充分的支撑。但是一说到支撑，学生容易如脱缰野马策马奔腾，经常写得酣畅淋漓，却不知跑题甚远。比如说，有这样一题：

　　Some people think the violence in films should be restricted in order to prevent the bad effects on teenagers, while others think these movies should be maintained for the purpose of helping people relax. What is your opinion?

　　这是一个典型的要求我们去evaluate solutions to an issue的题型。学生，甚至我所看到的某单干的雅思写作不可一世的师资的文章中是这样分析的：“我觉得这些暴力电影应该限制。因为会导致青少年犯罪，这样会严重影响社会治安和稳定”。其实乍看上去，说的头头是道，但是仔细分析题目我们会发现，已经写跑题。原因何在?

　　当我们做出评价觉得这两个想法中的者(some people think the violence in films should be restricted in order to prevent the bad effects on teenagers)是对的。那要Support the statement的时候，我们发现这拨人自己已经给出他们的理由，即：in order to prevent the bad effects on teenagers. 我们既然觉得人家是对的，那么就只能紧扣所给的这个理由进行分析。也就是说只能去分析如何对青少年不好，只字不能提对社会的影响，否则就叫跑题!

　　同样的道理，如果我们是觉得第二者(while others think these movies should be maintained for the purpose of helping people relax.)是对的，那么发现这群人也是把理由在题目中给出了，我们也只能在评价这方时，从“帮助人们放松”这个角度分析。否则跑题就在一瞬间。

　　我认为，考生必须在写作之前把这样的两个事关雅思写作本质的事情搞清楚，否则就悲剧了。衷心祝愿考生们能在丰收的秋季考出好成绩，迈出成功留学的步。

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