杨维维: 寓教于乐——利用英文歌曲英语能力

文/杨维维

　　【师资简介】新航道北京学校雅思阅读/语法、SAT语法主讲。澳大利亚悉尼大学跨文化交际硕士。授课条理清晰，深入浅出，结合不同考试的特点，对学生进行有针对性的指导。真诚谦和，轻松幽默的风格受到了学员的喜爱。

　　教学中，经常会遇到学生问我一个相同的问题：“如何才能自己的英语兴趣和英语成绩?”对于这个问题的回答，是仁者见仁智者见智，不同的个体总会有最适合自己的不同的方法。然而，其实，看似普普通通的英文歌曲对于学生的英语学习就可以产生许多意想不到的有利影响。

　　一、学生学习英语的兴趣

　　听歌可以帮助人们输入、内化和习得一门语言。英文歌曲种类多样，内容也丰富多彩，一曲美妙的歌曲总能给人以轻松、愉悦的感受，从而抵消学习中产生的重复和枯燥的感觉。正所谓“Curiosity is the best teacher.”(兴趣是的老师)，许多英语学习者最初学习英语的动机完全源自于对英文歌曲的兴趣，而学生一旦对英语产生浓厚的兴趣，就会乐于主动去学习它，变“苦学”为“乐学”，从而取得事半功倍的成效。

　　二、练习语音、语法和句法，增加词汇量，英语听、说、读、写能力

　　如果英语学习者能够去尝试着模仿英文歌曲演唱者的发音，学习英文歌曲还会成为一个的帮助学生练习发音的方法，因为它可以使学生很自然的找到语句的重音和培养语言的节奏感，使口腔各发音部位的肌肉变得更加灵活，学生英文语音语调的标准度，增进说英语时的流利程度。

　　另外，英文歌词中有词汇、习惯用法，是学习词汇、语法，英语听、说、读、写能力的一个很有效的办法。歌曲中往往有相当一部分旋律和歌词会被反复吟唱，这种特点无疑对学生学习语言点起到了加强记忆的作用。英语单词、句法融于歌曲中，生动、活泼，朗朗上口，大大了学生学习英语的实效性。

　　比如，如果学生听到Backstreet Boys的Show Me The Meaning Of Being Lonely时，从那句“Surrender my heart, body and soul, how can it be you're asking me to feel”中，就可以熟知surrender 和heart, body and soul等英语常用词汇和表达方式。

　　再比如，学生听到Kelly Clarkson的Stronger这首歌时，在她反复吟唱这首歌的高潮部分“What doesn't kill you makes you stronger/What doesn't kill you makes a fighter”，就可以在不知不觉中学习到主语从句这种语法现象。

　　而语音、语法和词汇等英语基础能力的，又会使学生在英语的听、说、读、写等方面的能力得到进一步的促进，这无疑对于在备考SAT、IELTS、TOFEL、GRE等各类英语考试的考生们是有利的。

　　三、增强语感和语言文化的熏陶

　　经常听英文歌曲，还可以的培养学生的语感。在学习任何语言的过程中，语感都是很重要的部分。在欣赏英文歌曲时，反复的听过那些优美的英文语句，可以让人在很惬意的过程中掌握地道的英文表达方式，而这些看似随意的学习往往更容易让人记忆深刻。

　　“语言是文化的载体”，任何一种语言的学习，其实在更深的层次来说，都是对于一种文化的涉猎。所以，学习英文歌曲还可以从歌曲的意境中，一窥西方的文化与观念，正所谓“窥一斑可知全豹”。因为音乐本身就是不同文化的传声筒，不同风格的歌曲蕴含着丰富的文化历史底蕴，其内容也深深的打上了时代和文化的烙印。它们常常能反映一个民族的特点、体现不同时代、不同地域的文化风格。所以，有心的英语学习者可以从英文歌曲中挖掘出大量的文化瑰宝。比如圣诞节的时候学唱Silent Night、Jingle Bells等歌曲，既增添节日气氛，又增强文化了解。又如通过聆听来自英国/爱尔兰的男子组合One Direction的一些歌曲，可以使学生了解到English-speaking countries中与自己同龄的孩子的一些思想和他们的喜怒哀乐。

　　因此，学习英文歌曲，可以首先激发学生学习英语的兴趣和动机、进而真正英语实力、最终了解更深层次的语言文化。而这种寓教于乐的学习方法，也是应该值得进一步鼓励和提倡的。

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