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发布时间:2017-12-06 关键词:其格乐罕:先读文章还是先读题
摘要: 当你面对一篇阅读练习,步你会做什么呢?多数学生给出的答案很统一: 读题。先读题,划出关键词,再从上到下读文章一一找答案。那么‘先读题’这个方法真的有效么?有没有这样的感觉:读到最后一道题,也就忘了前面的题了?脑子里反而更乱,不知道从哪里开始了?那么这篇文章就要颠覆一般的方法,我们来尝试拿到文章,先来读文章,再来读题。
作者:其格乐罕,北京新航道学校主讲师资。英国约克大学英语教育专业硕士。在英期间进行了英语教学实践并考取剑桥英语教学能力证书(Cambridge TKT)。熟悉雅思考试,有多年雅思阅读及SSAT阅读教学经验。擅长英语教学方法,熟悉英语教育相关知识,讲课有逻辑,对学生有耐心,擅于发现学生问题,针对不同学生的不同问题从细节到技巧全面学生的英语能力。
当你面对一篇阅读练习,步你会做什么呢?多数学生给出的答案很统一: 读题。先读题,划出关键词,再从上到下读文章一一找答案。那么‘先读题’这个方法真的有效么?有没有这样的感觉:读到最后一道题,也就忘了前面的题了?脑子里反而更乱,不知道从哪里开始了?那么这篇文章就要颠覆一般的方法,我们来尝试拿到文章,先来读文章,再来读题。
但是这里所说的‘读文章’并不是说把文章从头到尾的读一遍,而是要用一种有效的阅读方法—Skimming。
Skimming指的是略读,我们不需要一字一句看文章,而只关注最重要的部分:title(文章标题), headings(段落标题), introduction(引入), topic sentences(主旨句)。读完这几部分,我们并没有完全掌握文章,但这个方法可以让我们用1-2分钟的时间对全文的主旨和结构有一个简单的了解。
1. (title)标题:多数学生并不关注文章标题,觉得三五个字并不能给我们多少信息,殊不知文章标题就是全文所围绕的主旨,我们要读懂标题,并且连系我们关于这个标题的背景知识,也可以简单预测一下这篇文章要讲什么。
2. (headings)段落标题:如果有段落标题,我们只需简单浏览一下段落标题,就很清楚文章主旨及结构。
3. (introduction)引入:有的文章在标题和正文中间,有一小段斜体字,简单介绍一下文章的背景,作者要探讨的问题等信息。但多数的文章没有introduction,在这个时候文章的段就充当了introduction的功能。所以多数文章我们要仔细阅读段,那么我们就能大概摸清作者要写什么,甚至作者的观点等重要信息。
4. (topic sentences)主旨句:主旨句的位置在多数情况下比较规律,一般会出现在段落前两句,或转折句,或问句,或者段落最后一句。主旨句并不难找,关键是要多练习形成习惯,读每一段都可以迅速在脑中梳理出主旨句。
仅读这么几部分,也就意味着每一段我们只需要读一两句话,那么在1-2分钟的时间里,我们就能对全文的主旨及文章结构有一个掌握。之后我们再去读后面的题干,就会发现你可以轻松地确定一些细节题(比如选择题,填空题,判断题等)大致出现的段落。这样就不会再出现那种拿到题和文章脑子里一团糟,或者有的题怎么都无法确定出题位置,反而为了一两道题要把文章从头再看一遍的窘境了。我们不妨试试这个方法,掌握了文章主旨和结构,我们再做题也会更加自信。