上海新航道\蒋洋洋

　　近年来，越来越多的国内高中学生选择参加美国高考(SAT)，SAT写作以命题逻辑性强、考试制度灵活、成绩被各大美国院校承认而受到广大学生的欢迎。在备考时，同学们都积极选择培训机构和辅导材料，荣幸的是，新航道国际教育集团的SAT培训班成为诸多同学的，其SAT写作部分的指定教材《SAT写作官方题库与范文》以其对近期考试题目的深入剖析和范文引得学生们竞相购买。作为一名研究和SAT写作的老师，我深知考生在应对SAT写作时存在的软肋，也深知，把握写作标准、掌握有效的应试技巧和方法、积累适量的写作素材和句型等表达、进行足量写作练习是同学们备考SAT写作的重点和难点。

　　2012年1月版本的《SAT写作官方题库与范文》(以下简称《范文》)对以上提到的各个重点、难点都提供了相应的攻克办法，像一把快刀，助学生们速速斩断SAT写作之乱麻。相对于旧版，本书更新了题库，材料更为新鲜，范文数量从100篇增至140篇，范文仍由满分得主等老师编写，保持高质量、高水准，最后还附上了全书索引，更方便考生。在此，我为同学们做个《范文》导读，同时，结合多数同学的备考需求，提供几点有关此书的使用建议。

步 熟悉考题形式，通读“写作注意事项”

　　首先，同学们可以翻看书本第3页上的考题，熟悉出题形式，的话题可以参考本书附录(365页)。大约至少看懂10道题，这个阶段只需看懂题，可以先不思考如何下笔。

　　第二，对题目有所认识后，同学们可以翻看第4-6页上的范文以及相应的评分标准讲解，对文章有个概念，为之后的模仿打好基础。此外，有兴趣的同学也可以看看4分或以下的作文，仔细分析和对比各个分数段的文章有利于自己摒弃平庸的表达和事例，学习使用优美的词句和更切题的例子。

　　接着，同学们可以通读第二章至第六章，认真地分步学习立提纲、写开篇、举例子、速收尾、细检查的方法和技巧。需要补充说明的是，考试时，提纲不需要写下来，但考前大量练习写提纲是很有必要的，这样，考试时才能做到在心中迅速有个写作框架，不至于一筹莫展。另外，在阅读范文的时候，可能会碰到一些生词，在这个阶段，不必过多在意生词，不要因为有了难词而想放弃，应该坚持仔细读完。这个阶段读文章时，只要不影响整体理解，即使不查生词也无妨。

第二步 研究范文语言，积累写作素材

　　完成步基础阶段之后，同学们应该对写什么、怎么写有了比较清楚的认识，这个时候，需要走下一步——写得漂亮。本书的第89页至第362页展示了上百篇范文，不仅提供了无数可以学习的漂亮词汇、短语和句子，更为难得的是，也提供了大量的写作素材。这一步，学生们应该积累、吸收范文里的精华部分，争取能为己作用。有同学可能会感到迷惑，会想，这么厚的一叠材料，要学多久才能全部掌握好呀?其实远没有他们想得那么难，同学们大可不必有心理负担，这本书里的范文都是作品，但同学们并不是只有全部都掌握得一字不落才能得写作。就好比一座珍宝之矿，不是要把所有矿藏都挖完才能被称为成功的淘宝者，收集了数块价值连城的宝石，你就已可以拥有闪耀的人生!同样道理，同学们可以通过阅读范文(包括在步里读过的范文，它们也值得再好好研究)积累一些“表达”(比如15个用途广泛的句子加15个让你的文章看上去很不错的“”词汇)，举一反三，待自己写作的时候，合理运用，起到“画龙点睛”的效果。

　　正因为《范文》里的示例文章有太多的亮点，每个学生自身的英语水平不尽相同，所以通过阅读范文所积累的表达和素材也就可能不一样。在新航道的课上，我会根据学生的程度，来总结《范文》里适合他们的表达，以供借鉴。比如说，对于基础较好的学生，我会结合范文讲解以排比反问句承上启下这种较为“高难度”的写作技巧;相反，排比反问句对于基础较为薄弱的学生就不那么适合，因为学生们比较习惯写陈述句，提问时需要倒装，容易出错，更何况还要排比，难度又增一等。诸如此类的例子不胜枚举。同学们在自学的时候，也需要注意，根据自己的情况背记表达和素材，不要一味追求使用新颖的表达和难拼写的词汇，以防出现表达误用或大词小用的错误。当然，有些精彩的表达和素材是通用的，拿第89-90页的ESSAY 1举个例子，它探讨的是较为典型的“反抗权威”类话题。开头段采用的形式是让步法和三步走(现实情况描述-转折以作铺垫-亮出鲜明态度)。这种形式比较中规中矩，适合各个水平的学生借鉴和使用。还有，刚提到，“反抗权威”类话题是比较典型的，也就是说，这类话题出现的几率是比较高的，那么，范文里用的1960年代女权主义运动这一例子同学们是不是可以积累起来备考呢?答案当然是肯定的。大家也大可不必担心《范文》中的例子会被人使用，毕竟这里收录有140篇文章、近300个素材，比市面上常见的相关素材更为新颖、更为丰富，使用本书的同学精读的文章和记录的素材重叠几率不会高。再者，即使在复述相同的故事，同学们用的词汇和句型也各有千秋。更何况，同学们各自考试时间也不一致，在同次考试中遇到同一个考官批改的几率更是微乎其微。所以，在《范文》里读到的让人眼前一亮的材料就大胆用吧。

第三步 定时定量练习写作，对比范文修改

　　“熟能生巧”虽然已是老生常谈，但确实一言千金。练习的重要性是怎么强调都不为过，因为阅读范文和写作文，一个是输入性的学习，一个是输出性的交流，只关注前者，而忽略后者，是不容易使两个方面相得益彰的。具体练习的步骤和注意事项，可以参考上期《美国高考频道》里本人写的《SAT考前刺倒计时--写作》，也可以网上搜索此文，我就不在这里赘述了。

　　同学们应培养检查的好习惯，这个习惯能从写篇SAT作文时就开始培养。练习题目可以从近年的真题里选取，写作前可以阅读同题范文，但写作时严格要求自己独立完成。完成后，马上检查。前几次检查可能需要花费好些时间，先自己反复阅读和修改，看看和之前阅读过的范文相比，自己文章的劣势在哪里，应该怎么改进;然后可以问问老师和同学的建议，毕竟有些错误自己不很敏感，需要他们帮忙指出后再好好修改。这样做并不是浪费时间。如果不检查，写完就算完成，然后抛之脑后，那才可惜，因为白白失掉了一个好好反省、的机会。这个检查和修改的步骤随着练习的增多，将会大大加快，直到最后习惯养成，同学们会喜欢检查自己的文章，对各种常犯错误练就了“火眼金睛”，心中会觉得，不迅速检查就不能算大功告成。完成了上面说的三步，到了这个状态，同学们就可以胸有成竹，成功在望了。

　　最后，希望同学们行动起来，开始认真研读《SAT写作官方题库与范文》并练习写作吧，新航道祝愿你们如愿以偿、获得!

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