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托福写作套路--“They say, I say”

发布时间:2021-07-12 关键词:托福写作套路

摘要:很多同学在接触写作的时候一定会了解一个叫做“模版”(template)的东西,当然用模版也有不同的境界。有些同学能够做到灵活应用,“得义忘形”,而有些同学却是死记硬背,亦步亦趋,即便如此,还免不了犯几个语法错误。

   最简写作套路

  “They say, I say”

  01、“模版”是什么?

  很多同学在接触写作的时候一定会了解一个叫做“模版”(template)的东西,当然用模版也有不同的境界。有些同学能够做到灵活应用,“得义忘形”,而有些同学却是死记硬背,亦步亦趋,即便如此,还免不了犯几个语法错误。

  区别在哪里?最 大的不同是一些同学可能就真的是背了一个“模版”。而另外一些同学能够迅速掌握“模版”的本质,快速从模仿的阶段过渡到创作的阶段,而所谓的template的功能只是提供了一些框架,并不能替代对内容的思考;同时,因为对template有更深入的理解,即便对于这些框架,这部分同学的大脑中也不仅仅只有一个选项,他们有更多的词汇和细节上的alternatives,至少有2-3个替换项能契合不同的写作需求。

  那么,到底什么才是好的“模版”?在我看来,本质上,好的 “template”其实就是把要素拆解后的一种重新组合,是程序化的操作方式,形成相对比较固定的组合结构、思维套路,甚至是思维方式。

  02、They say, I say的内涵

  有趣的是,“模版”竟然不是国人的专利,本文想跟大家介绍的就是一个极简的思维套路,简直就是灵魂级的存在,足够简洁,又足够令人印象深刻。更可贵的是,它只有简简单单四个词“They say, I say”。

  早在2006年美国有两位大学教育工作者杰拉尔德·格拉夫(Gerald Graff)和凯茜·比肯施泰因(Cathy Birkenstein) 就联合出版了一书。在两位导师不懈的宣传和努力之下,这本书多次再版,迄今为止已光荣地成为美国1500 多所高等院校指定的写作教材。

  接下来,我们简单讲一下本书的核心内容,其中They say, I say题目本身就是最 大的秘密,它从题目到每个篇章始终强调学术写作需要进入conversation中,自己的观点是对什么观点的回应(they say)怎样描述更为复杂的态度(隐形的they say),然后再提出自己的观点(I say),会有什么结果(so what),有哪些读者可能会有反应(who cares)等。强调进入逻辑展开有效的讨论,而不是自说自话,无的方矢。

  03、They say, I say一览

  全书共有262个清晰呈现的写作模板,可谓是当之无愧的实用手册,下面我们来提取一些书中的“模版”,来感受一下这些海外版的“template”究竟长什么样子。

  1.They say:they say不仅仅是他人的观点,还可能是传统观点,一些隐藏的潜台词,甚至是过去自己的观点,至于究竟是谁提出的其实并没有那么关键,合理即可,我们的目标是引出具体内容。

  Introducing “They say/ standard views”:

  A number of_____have recently suggested that__________

  Conventional view has it that

  The standard way of thinking about topic X has it that____

  American today tend to believe that__________

  While they rarely admit as much, ______often take for granted that________

  One implication of X’s treatment of _______ is that_________

  When I was a child, I used to believe that______

  Social Darwinists would certainly take issue with(争论/质疑)the argument that…

  Nevertheless, both followers and critics of X will probably argue that…

  2. I say 顾名思义,就是对自己观点的阐述,主要有两种:1.先表明态度同意/不同意/部分赞同,再阐述观点2.加连接词,然后直接阐述观点。

  Introducing “I say”:

  不同意+自我观点阐述:

  Yet a sober analysis (理智的分析) of the matter reveals that_______

  However, anyone familiar with________should agree that__________

  Nevertheless, X overlooks what I consider an important point about______. My own view is that ______________.

  反问:

  Yet is it always true that________?

  However, is it always the case, as I have been suggesting, that_______?

  让步句型:

  While it is true that_____, it does not necessarily follow that_______.

  Although I grant(承认) that_____, I still maintain that_______

  3. Indicating who cares:

  _______used to think_______, but recently ( or within the past few decades), ________suggests that__________.

  Recent studies like these shed new light on(进一步揭示)_________, which previous studies had not addressed.

  At first glance, teenagers appear to _______, but on a closer inspection,__________

  4.使用生动而精 准的动词(Use vivid and precise signal verb rather than simply use “she say”, “they believe”):

  Verbs for making a claim:

  advocate/argue/ insist/ assert/ observe/ claim/ emphasize/ suggest

  Verbs for expressing agreement:

  acknowledge/ endorse/ admire/ verify/ reaffirm/ support/ urge

  Verbs for expression disagreement:

  complain/ contend/ refute/ contradict/ reject/ deny/ repudiate

  5.组合应用“They say, I say”:

  When it comes to the topic of _________, most of us will readily agree that_______. Where this agreement usually ends, however, is on the question of_______.Whereas some are convinced that_____, others maintain that_____________.

  In discussing of X, one controversial issue has been _______.On the one hand, ________argues_______. On the other hand, ________contends/ maintains(坚称)_______. After weighing both the pros and cons, my own view is that_________.

  04、具体应用写作场景

  看了这些模版,大家是不是觉得特别熟悉或似曾相识?对!就是我们在托福综合写作、独立写作的开头段,让步段中经常会用到的一些高频表达(当然,在我们看来,这几个洋版的“模版”还是相当简陋的)。尽管如此,有一些表达还是值得学习,如果你能够做到精 准记忆,信手拈来,那么你就已经掌握了托福写作最精髓的结构—其中,综合写作的阅读就是They say的内容, 而听力部分就是把they say的内容重复一遍(这里略听),加上I say的内容(这里重点听);同样,独立写作中they say, I say的结构虽然不是必须,但因为独立写作的文体属于argument(议论文),常常涉及AB两个事物的比较,或者单个选项的优劣分析,同样隐含了对比结构,非常适合在开头和让步段,甚至是主体段论证部分中使用“they say, I say”的逻辑架构,引出更丰富的内容表达,也使论证更有说服力!

  总结来说,“They say, I say”背后的原理是写作并不是唱单簧,而是对话。了解了这一点,我们自然就会使用对话式的结构表达,同时我们也不必在大脑中记忆一大堆上述的句子或词汇,而只需要逐渐固定下来三五个自己特别喜欢用的句型来漂亮地完成写作要求,不觉得词穷即可,否则也是过犹不及!这就好比我们可能有很多手机app完成各种需求,比如聊天、看新闻,但最终我们只会选择其中两三个长期使用。

  《教父》里有句经典台词:

  “那些花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定有着截然不同的命运。”深入理解,相信they say, I say这个灵魂级的写作密码,加上你钟情的三五种具体表达,能帮你在托福写作中更加游刃有余!

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