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托福阅读句子插入题解题方法!

发布时间:2020-06-23 关键词:托福阅读句子插入题解题方法!

摘要:托福阅读句子插入题往往出现在倒数第二题,托福阅读的10大题型的各有不同的侧重点,这也是ETS考查考生的各个方面的能力而设置的。有些题型是必考的,那么托福阅读句子插入题你是否掌握了答题技巧呢?

  托福阅读句子插入题往往出现在倒数第二题,托福阅读的10大题型的各有不同的侧重点,这也是ETS考查考生的各个方面的能力而设置的。有些题型是必考的,那么托福阅读句子插入题你是否掌握了答题技巧呢?

  在做题的时候,我们需要先读句子插入题中出现的句子,再看原文。这样做的好处是比较省时间,可以较快的找到被插入句子的主语。而且重点把握该句的动词和名词,从而为读原文做好准备。

  举个例子,比如官方真题Official34中Passage 3 Protection of Plants by Insects里的第13题:

  Look at the four squares [] that indicate where the following sentence could be added to the passage.

  Sometimes they capture the insects to feed their protein-hungry larvae.

  Where does the sentence best fit?

  通过这句话,我们可以发现they是该句的主语,动词capture是谓语,而insects是句子中的宾语,那么抓住这个句子的主干再去做题,就明确了回原文阅读的目的了。

托福阅读句子插入题解题方法!

  下面我们来看原文:

  Ants are probably the most frequent and certainly the most persistent defenders of plants.[A] Since the highly active worker ants require a great deal of energy, plants exploit this need by providing extrafloral nectar that supplies ants with abundant energy.[B]To return this favor, ants guard the nectaries, driving away or killing intruding insects that might compete with ants for nectar.[C]Many of these intruders are herbivorous and would eat the leaves of the plants.[D]

  此时我们需要注意的,将句子插入原文后,插入后的句子不能改变原文间的内在逻辑关系。

  如果我们放在A处,那么插入后的文章给人的感觉就比较突兀,因为句话与第二句话没有铺垫,联系不够紧密。而如果放在B处的话,前边的plants supply ants with abundant energy和后边的to return this favor的内在联系就被打破了,同样也是不可取的。那么如果放在C处,句子的主语并没有改变,而且driving away or killing intruding insects和capture the insects也是有关联的。因此C处是合适的。而如果放在D处,那么intruders和插入句中的insects是同一回事,可是句子的主语却是they。因此句子的逻辑就不对了,所以不能插入在D处。

  在做题过程中,还发现衔接词和指代词也是需要我们仔细斟酌的。因为这些标志性的信号词,直接决定我们做题的正确与否。衔接词:表示并列、转折、因果等关系的词汇。例如and, but, so, therefore等等。指代词:常见的有it, they, this, that等词汇。在阅读原文的过程中,我们只要牢牢地盯紧这些词汇,就能确保对文章内在逻辑的把握,就能减少判断错误的可能性。

  以上是关于托福阅读句子插入题解题技巧的相关资讯,相信同学们已经掌握,资讯关注新航道北京学校。

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