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(五)冉维做客网易教育:推出直达美国Top20院校的常春藤导师计划

发布时间:2015-02-28 关键词:(五)冉维做客网易教育:推出直达美国Top20名校的常春藤导师计划

摘要:刚才主持人说我说的好像比较兴奋,首先我给你讲一下为什么我兴奋,因为其实我们在帮助这些学生的时候,你真正帮到了他,我是觉得有意思的。为什么?就是你帮他策划这些文书怎么写,帮他进行头脑风暴,帮他挖掘材料。比如说这些学生在写文书的时候他说冉老师,我真的不知道写什么呀,我

  5、文书指导:帮助学生挖掘材料进行头脑风暴

  网易教育:刚刚您自己在谈的时候也渗透了我们下一个话题,就是关于文书写作这一块,可能是我们中国好多学生都不是特别擅长的。您给我们做一下详细的指导。

  冉维:刚才主持人说我说的好像比较兴奋,首先我给你讲一下为什么我兴奋,因为其实我们在帮助这些学生的时候,你真正帮到了他,我是觉得有意思的。为什么?就是你帮他策划这些文书怎么写,帮他进行头脑风暴,帮他挖掘材料。比如说这些学生在写文书的时候他说冉老师,我真的不知道写什么呀,我的生活没有什么有意思的地方,我的生活就是读书,中国的学生就是考试。但实际上每一个人都有生活,其实这几个学生,我刚才讲的少数我咨询、亲自帮助的学生,你看他们在获得了的录取的时候,我开心,这是我的成就感。因为他能够进入美国的院校,的学生,以后出来之后可能就成为这个社会的栋梁。

  分析一下文书,文书的目的是什么?文书的目的就是告诉美国的招生官,首先他见不到你,你提交了申请,他看到你的分数,但是文书的目的是什么?就是招生官看了你写的那么几篇介绍自己的文章,或者回答他这些问题的文章之后,他能够在眼前呈现出一个有血有肉的你,一个3D立体的申请者。他知道你这个人不光除了分数之外,你的性格是怎么样的,也反映出你的思维方式是怎么样的,你的思维是不是成熟,你的激情、你的爱好是什么、你未来的梦想是什么。其实美国的大学确实在申请中是很特殊的,因为其他的大学对这方面不是很重视,但是美国就是很重视。但是我们如果想到美国去申请,那你就是跟着别人的规则走,因为别人要求这个,你不可能说我中国人只重视分数,美国人应该跟着你来变。你要记住:你是去读美国的大学,你要顺从他的规则。

  具体来说文书,比如我刚才讲的两个案例,一个是我们的一个同学,他是理科强,我们就发掘,他能够做一个发动机,我立刻听了之后就觉得,这是一个亮点,就是要在文书里面好好的写,就讲他怎么想出要做这个发动机,然后怎么去做,遇到了什么问题,做出来之后他的感觉是什么。你看我们整个把构思要组建好了之后,他写出来,他的录取就的好。实际上我们还在等的录取,因为最的学校是本月月底,我们还希望有的录取。

  再说一下另外一个是一个湖南的女同学,刚才我说的家里是医生的这个,我们在开始跟她讨论写什么的时候,她首先说冉老师,我平时其实做的活动并不多,真的并不多。你要问我,你说我生活中有什么精彩的东西,做了让别人印象很深刻的活动,我真好像没有。你说我怎么办呢?她苦恼。我说那我们就来聊一聊,亲自面谈,做一下头脑风暴,我说不可能一个人没有精彩的故事。每个人都有酸甜苦辣,包括刘静女士,您也肯定是,生活中肯定事嘛。

  网易教育:对。

  冉维:跟她聊了之后发现什么?她对她妈妈之间的这种感情,就反映出她对她妈妈这种安全的担忧,再深一部介绍,就像我刚才说的,她妈妈是一个医生,在医院里边其实薪水也不高,医术也很高明,工作的辛苦,但是担心被患者殴打,这个就反映出什么?反映出医患矛盾。她当时就说,我不明白为什么我的妈妈这么辛苦还要被殴打,所以我要到医院去,她就去实习了一下,研究一下到底是谁的错。她当时是很恨患者的,她认为所有的患者都很坏。她说我们都帮你治病了,然后你还想打我们医生?但是当她研究之后发现,可能是中国这个医疗体系的问题,这个医疗体系造成了患者和医生之间有矛盾。还有一个可能还有沟通的问题。所以她后来还带着她的几个同学,到医院里去给患者做辅导,告诉患者,比如说你开药怎么可以去开药更省钱,的利用你的医保。比如说有些患者来自农村,有一些药你可以用国产的药会更便宜,或者这些药医保是可以报的,她做了事情。

  我说那这个就对了,你写文书的时候,写你(20:00英)就是个人介绍的时候,一个你就要把这个作为一个主线来反映出,因为她选择的专业是社会学,这个就是社会问题。你要学社会学,因为你对社会问题有兴趣,所以她写,这个思路,写文书要有一个主线,要有一个思路。她就沿着这个思路写下来,效果好。

  最后讲一个文书的问题,再加一点点。我说了,其实文书不需要写你干了伟大的事情,我们知道有些申请到美国读本科的学生,你申请的时候才十六七岁,十七岁左右一个高中生,实际上我们客观的说,你是不可能做很伟大的事情的,或者说有多么奇妙的经历。比如像我这样,有过在战地当记者的经历,但是你一个高中生可能难,你不可能期望高中生到战地去,阿富汗或者伊拉克,冒着生死的危险去报道。但是有一些小的东西可以写得有意思。

  还是刚才我(举的)那个例子,她写了什么,就是有一个问题,也是一个好的院校的文书,他提了个问题,就说你可以怎么向你未来的舍友,就是宿舍里的舍友介绍一下自己,假设,你要怎么介绍自己?这个学生又苦恼了,她说我真的觉得我还是平时大多数时间都在学习,不知道怎么把自己说得有趣一点。还是我们文书团队的老师在跟她交往的时候加了她的微信,发现她有一个很有意思的东西是什么?她实际上在发微信的时候,讲了她自己生活有趣的东西,但是你真正问她的时候她说不出来。我们就看她的微信一看,她经常喜欢做菜,她妈妈经常喜欢教她用豆腐做菜,所以她学会了用豆腐这样一个同一个原料,可以做十几种不同的菜。我们就说这个就是好事啊,就这件小事你就写在这个小论文里面,向你的未来的舍友介绍一下。你说我作为一个来自中国的女孩子,我能够做中国式的佳肴,中国式的麻婆豆腐怎么怎么样,我可以用豆腐做十几种菜,东方式的佳肴,如果说我来了之后,也许我们住在一起,你可以享用美味的中国的佳肴,所以这也是很有意思的。

  网易教育:一个很特殊的福利。

  冉维:对。

  网易教育:通过您的介绍我们可以看到,您是通过理论,又结合了学生的实例,相信也是我们新航道一直服务学生,使你有大量案例的储备。

  冉维:对。

  【原文链接:https://edu.163.com/special/liuxue/ykt37.html

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  5.文书指导:帮助学生挖掘材料进行头脑风暴 

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