欢迎来到新航道北京学校官网!

登录注册 关于我们 课程中心 校区网点720°全景观校
新航道北京学校

400-900-9767

首页

TOEFL托福

当前位置:首页 > 托福频道 > 托福学习 > 怎样增强托福写作逻辑性?

怎样增强托福写作逻辑性?

发布时间:2014-03-05 关键词:怎样增强托福写作逻辑性?

摘要:托福写作逻辑性的锻炼是从整篇文章中间把握,新航道托福小编提出了一些建议,希望对同学们的学习有帮助。

  托福写作逻辑性的锻炼是从整篇文章中间把握,新航道托福小编提出了一些建议,希望对同学们的学习有帮助。

  A.Unity-统一性。作者在文章中提出的不同的观点和例证,目的是要为论证同一个观点服务,而不是在简单地用不同表达重复同一个问题。形式上生硬套用“firstly”“secondly”等字眼并不能保证文章就是unified的,必须重视实质上的统一。

  B.Progression-渐进性。结论是在论述中慢慢形成的,作者所写的任何文字都是围绕着主题展开,切忌跑题,不知所云。

  C.Coherence-相关一致性。文章前后是相互呼应的,段落之间是自然联系的,文章各部分之间应该是浑然一体的。

  这个要求其实是比较高的,因为ETS在意的是文章的整体感觉,而不是你到底用了几个观点来论述你的观点。从OG中的作文范例可以看出,即使整个论述只有1条主线,只要前后联接得自然流畅,并能一步一步引导读者向结论靠近,就是好文章。

  举个例子,像那篇“when young adults should leave their parents”,其实文章的只围绕了一个观点进行:“不少早早离开家里独立生活的年轻人其实思想上并不够成熟,他们实际上需要时间去学习和充实自己,才能地处理社会上的复杂和挑战”,评分者认为作者地“develop”了自己的观点,主线十分突出,论述很充分(既解释了为什么思想上不够成熟-因为21世纪竞争越来越大了,又解释了为什么需要时间去充实自己。

  因为年轻人需要更充分地学习各种独立生活的技能才能地为以后充满挑战的生活做准备云云…),过渡很自然流畅(用一句“so living independently at an early age is not suitable for all young adults”就自然地将话题进一步展开),还引用了一些观察资料作为客观证据(an observation shows that many University graduated students are unemployed. Therefore, they will not be…)。

  同学们看到上面的观点,希望在托福写作逻辑性方面有所,重要的是自己坚持练习。新航道托福小编预祝各位考试取得优异的成绩。

  点击了解新航道托福学习资料

996
ETS托福联盟星级成员