住宿雅思6分基础10人班 （P+T1+T2)

雅思英语基础班课程基于对《官方指南》和《剑桥雅思真题》的分析，帮助学生构建基础词汇和基础语法，针对雅思考试听力、阅读、口语、写作各科中的重点概念和知识进行讲解，旨在让学生掌握雅思各科的基本考察重点与答题基本方法，并积累相关的语言材料。

1）具备 1500-2000个基础词汇，了解基础的复杂句型，英语基础相对薄弱； 
2）距离考试有6-8个月备考时间； 
3）四级考试通过但未达到优秀水平（425-550分）； 
4）高考英语成绩为100分（150分）； 
满足其中一项即可。

1）帮助学生构建基础词汇和语法
2）积累相关语言材料
3）通过本级别的课程学习，学生能够用英文描述社区的规则并设计一个切实可行的社区服务项目、就如何提升学生健康状况给出针对性建议、设计一个证据充分数据充足的宣传册、研究如何应对压力和挑战；展示一个城市的特点、比较不同的企业、讲述一个跌宕起伏的故事、设计并参与一场辩论、完成摘要的写作、进行具有说服力的公众演讲。 
4）学生能掌握批判性思维的精髓——说理充分，并能从“常识（common sense）、例子(examples and details)、事实和数据(facts and statistics)、专家意见(expert opinions)”四个角度支撑自己的观点，为学术研究做好思维模式的准备。

阶段P：留学预备课程听说并进三级，留学预备课程读写互通三级
阶段T1：雅思词汇，雅思语法，听说并进
阶段T2：听力精讲，阅读精讲，写作精讲，口语精讲

阶段P：
留学预备课程听说并进三级：
听力：
帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料(课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等)，能够听懂不同话题的主要意思;并且在此基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。

口语：
帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则，掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句;并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。

留学预备课程读写互通三级：
阅读：
帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇，适应学术性题材的文章，能够阅读字数约在 800-1000 词的文章;并且在此基础上， 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。

写作：
帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型，充分利用恰当的事实和数据;并且在此基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。

阶段T1：
雅思词汇：
熟练掌握2500个雅思高频词汇，听说交际词汇为主，读写难词为辅。

雅思语法：
完善基础语法框架，通过输入和输出句型巩固基础语法体系，为雅思课程打好基础。

听说并进：
从雅思听力常见场景和雅思口语常考话题入手，逐渐构建口语回答模板并配合补充听力基础场景词汇，同时也包含语音语调课，旨在帮助学生打好口语基础，且完善音标体系，为词汇、口语和听力等课程做好辅助或准备。

阶段T2：
听力精讲：
从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉雅思听力考试特点与音频节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握精听、泛听等基本方法，并辅以真题练习全面提升学员听力能力。

阅读精讲：
从阅读十大基本题型入手，掌握雅思阅读的基本解题方法，同时补充核心阅读同义替换词汇，教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，全面提升雅思阅读能力。

写作精讲：
从用对词、造对句入手，解析雅思写作常见题目。小作文旨在帮助学生提高图表分析能力和句型变换能力;大作文主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为雅思写作高分思路和布局打下基础。

口语精讲：
以归类总结雅思口语基础考题和话题卡为起点，通过讲解分析各类话题答题思路，提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生提高答题逻辑和以话题素材为突破口攻破口语考题的能力。