ib国际课程 在国际学校中收费比较高

　　你们了解过ib国际课程吗?该课程提供了智力，情感和社会技能等各方面的课程内容，通过学习了该课程的学生大多综合素质都会比较高，感兴趣的话就随新航道北京学校小编一起来了解下吧!

　　IB课程是什么？有哪些优缺点？

　　IB是一个组织名称，即国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)，成立于1968年,总部位于瑞士日内瓦。这个组织提供四个课程，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。它不以任何一个的课程体系为出发点，而是拿世界各国比较优良的标准，或者课程的一些重点去做比较，然后发展出IB自己不同阶段的课程。IB课程富有挑战性并享有较高承认度的相对而言更难的课程。IB课程的缺点在于对应国际学校的收费比较高。

ib国际课程

　　IB课程内容设置？

　　IB课程有自己的教育核心和教育理念，它需要满足六个科目还有三个核心，IB的每一门课程分为标准难度课程(SL / Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL / Higher Level)。高中阶段的IB课程叫做IBDP课程，IBDP要求学生至少选六门课+Theory of Knowledge，这六门课中至少有三门是HL。

　　组：语言，学生的母语学习。

　　第二组：语言，母语以外的其他现代语。

　　第三组：人文科学，包括历史`地理、经济学、哲学、心理学等。

　　第四组：实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

　　第五组：数学，包括、中级和初级数学。

　　第六组：艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

　　除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的社会实践活动(CAS Hours)。

　　IB课程成绩是怎么考核的？

　　IB课程强调学习的过程，它强调的并不只是学些什么，还有我怎么学、怎么运用，这些运用的能力不是在纸本的测验就可以测量出来的，所以IB课程的考试是一个严谨也冗长的考试过程，IB会把考试分为两个，一个叫做校内评鉴，就是所谓的书面报告、口试、实验室的资料，还有学生的一些专题研究，在十八个月里学生会针对它的校内评鉴进行撰写，然后会传给IB总部，来针对他的校内评鉴进行打分。第二个是校外评鉴，也就是高三那年的五月份会有一次全球性的IB大考。具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。

　　IB有自己的评分系统，45为分，拿到36至38左右即有资格申请剑桥(一般需要40-41)，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。而A-Level课程以A、B来打分，判分标准严谨不够。

ib国际课程

　　以上就是关于ib国际课程的相关介绍,该课程主要强调的是学习过程，在考试中的考核是严谨的，还想了解资讯就多关注新航道北京学校网站吧!

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