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国际学校IB课程体系简介

发布时间:2022-04-20 关键词:IB课程体系

摘要:国际学校IB课程包括六大课程体系,今天新航道小编来给大家进行详尽的介绍,有需要的小伙伴可以收藏一下!

  国际学校IB课程包括六大课程体系,今天新航道小编来给大家进行详尽的介绍,有需要的小伙伴可以收藏一下!

国际学校IB课程体系简介

  六大类别分别为语言A(母语)、语言B(习得语言)、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修,IBDP学生需要从六大类别中选择一门,除艺术为非必选外,学生需从每个学科群中选一门课进行学习。

  语言A(母语):中文或英语(外籍),即自己能够掌握的最好语种。其教学的重点不局限于语言水平的提升,旨在通过文学鉴赏,提升学生的语言能力。

  第二语言:第二语言(英语、匈牙利语)习得课程重点训练学生对语言的运用能力,如进行书面与口头表达。口语和书面考试也是这一学科的两大考核方式。

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  人文与社会:可选择课程包括历史、地理、经济、哲学、心理、社会与文化人类学、商务与管理、全球社会中的IT(SL)等。

  实验科学:可选择课程主要有生物、化学、物理、环境系统(SL)、设计技术等。考察重点之一在于锻炼学生的分工合作能力,以及如何挖掘对同一事物的不同观点。

  数学与计算机技术:以数学为核心,部分数学项目与计算机技术为选修课程。考查重点包括“数学调研”与“数学建模任务”两大方面。

  艺术与选修:可选课程包括音乐、剧院艺术、视觉艺术、学校自主艺术项目等。

  学习IB的学生从小学到高中都需要介绍这六大学习版块的全方位素质培养,而且IB课程充分给予了学生自由选择的空间,如果学生对艺术类版块的选修课不感兴趣,也可以从其他版块中选择选修课,简而言之按照要求完成六门学成即可。

国际学校IB课程体系简介

  三大核心课程:

  拓展论文(EE):又称为“高中阶段的博士论文”,其难度可见一斑,学生需要围绕自己在IB课程中感兴趣的课题来进行选题,再加入自己的感悟和心得。主要考察学生的写作表达能力、独立思考能力和研究能力。

  知识理论(TOK):这部分富有哲学色彩,重点培养学生的批判性思维,鼓励学生对“经验之谈”深度思考和质疑,寻找事实依据并加以判断,而不是信仰权威,考试方式为:学生口述10分钟,内容为1200-1600字的论文。

  创新行动和服务(CAS):该课程和IB的核心思想“全人教育”紧紧,将学生的喜好、社会期望和学校培养方向融为一体,支持和鼓励学生参加社会实践活动,引导学生树立复盘思维,引导学生在生活中反思自己的成果。

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