SAT语法部分是SAT考试中相对容易的部分，尽管如此，新航道小编还是要提示大家对于复杂语法规则的理解仍然是一些考生的薄弱环节。这里面的“复杂”，并不是指知识点难度有多深，或者语法成分多么复杂，而是涉及写作规范与风格的部分。其中，以下四个问题尤为突出：

　　代词指代不明

　　一些刚刚接触SAT的学生往往对语法中“代词指代不明”缺乏比较敏锐的嗅觉，例如在“山姆告诉乔他应该去那个商店”这句话中，同一性别的两个人出现在同一个句子里，导致代词所指模糊。但通过训练，学生可以从一些测试语法规则的题目提示语中迅速找到答案。

　　句子或段落的逻辑关系混淆

　　如“Covered in hot melted cheese, we ate the pizza”这句话想要表达的含义是披萨饼被芝士覆盖着。但如果学生从逻辑角度思考这句话，按照现有的句子结构来看，修饰词“covered in hot melted cheese”修饰的是主语”we”而不是宾语”pizza”。

　　介词的使用

　　英语作为一门较为复杂的语言，和介词搭配的动词或形容词会根据不同的情景而变化。应对这类问题最简单的做法是，记住常用的动词介词搭配。学生若想地语法部分的成绩，还需要及早进行总结。

　　句子结构

　　中式英语教育对学生的英文写作产生了很大的负面影响。学生往往被误导，认为文章就是要有复杂的长句。老师鼓励学生多写华丽冗长的句子，一个句子通常包含许多从句。事实上，学术性英文写作的要求并不是这样。SAT语法考试中便经常会出现要求考生简化句子的题目。

　　此外，句式复杂化还影响了学生的写作能力，也间接影响了他们的对句子和段落的理解力。避免此类问题最直接的方法是——句子越简单越好。中国学生往往很难开这个头，因为这完全颠覆了他们之前所学的写作规则。但是，如果中国学生想取得一个令人满意的写作成绩，简化句子结构的做法将会为他们带来实质性的飞跃。

　　总之，要想在SAT语法部分中取得，不仅要能够熟练辨认常见的语法错误，更要对英文的学术写作规范有所了解。一些句子可能表面上没有语法错误，实际上却存在着逻辑关系混乱，句式臃肿等问题，不易被考生发现。

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