2013年10月12日托福考试已经结束，新航道“托福考试队”师资，时间为您回忆及解析本场考试托福机经，帮助托友了解考试信息，知己知彼才能百战不殆。

　　(Reading )

　　Passage 1

　　【主旨】讲infants在出生到成长过程中的play的作用

　　【内容】 开始两三段讲婴儿在成长的不同阶段，比如出生几个月到出生一年到两岁左右，不同stage的认知水平，一开始是只会掰指头玩，到后来能学着使用工具，都后来能跟大人交流并且配合大人一起pretend，比如说大人假装茶泼了让小孩擦(其实桌上木有泼茶)，小孩也会挺乐呵擦擦。

　　后面几段讲述了这种行为在孩子大一点之后进化成的role play的作用，比如增强他们的socialize的能力，有证据显示小时候经常玩过家家或者学校老师或者养育院护士神马的小孩长大以后社会交往等能力更强。还有一个作用是据说这种play可以增强小孩子心理健康，他们应对感情突的水平或者学会掌控情绪神马的，例子是小女孩吃饭挑食被麻麻训了，她就在跟doll玩的时候训doll或者劝说doll不要挑食要听话吃豆子，据说这种角色扮演能有助于孩子理解什么事权威并且明白他们所要遵循的规则背后的逻辑

　　Passage 2

　　【主旨】商品交换

　　【内容】一开始在北美的殖民地，农民们种了粮食如果有多的，就用来跟local居民交换来补充自己并不种植的东西，他们并不是自给自足的，交易的方式是记账式的借和贷。后来产的粮食多了就运到外地甚至出口，尤其是当新建立起来的大城市对粮食需求越来越多再加上运输交通工具改进发达之后，越来越多的粮食开始长途运输。这个过程中开始发展出一批merchant mills，相对原本只供本地使用的custom mills而言。商人们在merchant mills下了面粉大单并且支付现金，mills主拿着钱找农民买粮食，了农民积极性以至于他们会弄来粮。拿到了钱的农民买东西自由度比以前高了，不仅仅限于以物易物，但是他们并没有完全贸易自由化，在local还是互换东西比较多

　　Passage 3

　　【主旨】气候变化带来的社会变化

　　【内容】将随着地球气候的变化，一开始植物们长在低海拔的沙地，土地贫瘠收获少，随着气候变暖，海平面上升，植物们开始长在海拔高点的肥沃一些的土地这个时候产生了N人这个种族。N人是从另一个M人进化来的，N人聪明的地方在于他们会跑到一个很容易找到石头作为工具的地方生活，并且保证生活的地方在不同的季节都可以找到不同的食物种子可以吃或者储存。他们发明了一些的工具来收获食物。总之就是他们比M人擅长以plant为食。N人们有食物就开始定居，大家住在一起相互帮助，并且产生了社会阶级。社会阶级的发现是因为发现一部分人的陪葬中有特殊的贝壳神马的别人没有，坟墓旁还有些特殊的石头神马的可能跟宗教仪式和祖先的领地有关系。后来气候进一步变暖，植物们能生长的地方更少了，N人又繁殖了好多，为了面对挑战，他们想办法将植物野生地播种在地里想要收获，后来又有新的种族比N人更适应环境的进化出来

　　【结束语】

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