托福写作为什么难拿满分?考生会对托福写作考试心生畏惧，因为经常会在在这里失分惨重，那么托福写作为什么难拿满分呢，下面新航道小编就为大家具体分析一下。

　　首先我们来看一下ETS给出托福写作的评分标准：

　　综合写作评分标准

　　1.内容的完整性和准确性。简单地说就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点)，并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。

　　2.文章的组织机构，词汇和语法的正确性和准确性。

　　独立写作评分标准

　　(1)有效回应题目，阐明文章主题。

　　(2).逻辑条理清楚，论证充分展开。

　　(3)内容连贯一致，衔接自然流畅。

　　(4)遣词造句地道，语言驾驭娴熟。

　　这就是托福写作(综合写作和独立写作)两部分的评分标准，根据多年考试培训和教学经验总结，我认为考生在托福写作考试中常见的问题有以下几点：

　　一.逻辑匮乏

　　连贯地把一个观点言之成理地表达出来，是完成任何写作任务的要务，在英文写作中尤其要注意两点，不要被辞藻的华美和句式的复杂绕进去了，英文应该以几个关键词为骨架，再以此为基础进行增删修饰，所以不要文过饰非让自己的表达片段化;第二尤其要注意平行论点之间是否有重叠、交叉的地方，同时要注意事实，结果和基准之间是否处在一条直线上，是否在逻辑上具有一致性。

　　二.论据意识不强

　　托福写作评分标准当中对于“事实和论据”有着明确的要求，“口水话”是任何应试型写作的大忌。论据的积累事实上也应该成为重要一环，多积累可以信手拈来的材料;而事实论据也是大有文章可做的，最可靠的是数字，对数字的敏感度的培养应该从小开始，不能成为短板;其次是概括性的事实;最后要强调的是具体事例，此处必须明确的一点是具体事例写作不等同把个人经历做成流水账，而是要加以概括。

　　三.遣词造句不地道

　　托福的阅卷人不知道看过多少篇以 “with the development of society”(随着社会的发展)开头的作文，这种毫无个人创建的模板化也只能保证一个更加平庸的分数。其次玩弄大词不用小词，不区分书面语和口语，都是由于平时不阅读，不积累所造成的。

　　四.冗余现象严重

　　如果我们试着把一段中文翻译成英文，再把这段译文和典范的英文进行对比，就可以发现大多数人的翻译都要比典范英文长一截。这恰恰是写作刚刚入门，又无法达到精通程度的学生最容易遇到的问题。英文写作的原则应该是“less is more”，写得精炼远远好于长篇大论，如若英文写作要从中低端迈入，这背后需要调动介词，比如“otherwise”这种介词，80%的学生都不会用，或者害怕用;此外把从句以合成词的方式的呈现出来，用上data-driven这样的结构，此处不一一赘述。

　　小编在这里提醒大家想要托福写作能力还是需要长期积累，希望同学们能够勤奋练习相信经过一段时间的磨练，自己的托福写作能力会有质的变化。

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