有很多学生的托福作文出现内容平淡缺乏可读性的问题，那么学生该如何提升可读性?这其实不难，只需要多注意一些写作细节即可。下面新航道小编就带大家一起看看托福写作怎么提升吧。

　　一、托福写作提升可读性有什么优势?

　　很多人可能会问，为什么我要让自己的托福作文写得更有可读性呢?在小编看来，如果你对自己的分数有比较高的追求，不满足于只拿到20分左右的成绩，想要再提升一下得分，那么托福作文势必就要写得更出彩才行。另外，对于某些学校和专业来说，托福作文的单科成绩也是比较重要的参考标准，都说作文最能体现一个人的实际语言水平，这点同样适用于托福作文成绩。因此，想要提升托福作文分数，拿到至少25分以上的成绩，那么写出独具特色的托福作文就很有必要了。

　　1.章结构清晰直观才能一看就懂

　　托福两篇作文中，综合写作其实是没太大发挥空间的，大家只要把听到和读过的材料内容统合起来表达出来就算完成了任务。能够做文章的其实还是独立写作。而从文章要求上来说，独立写作其实就类似于大家以前考语文时候写过的议论文，而且是议论文当中的立论文。对于这类文章来说，逻辑推理和论述结构可谓重中之重。想要让自己的观点旗帜鲜明地竖立起来，想要让自己的论述具有说服力条理更清晰，那么考生在文章结构上就需要做到清晰明确一目了然，要让考官一眼就能看懂你的观点在哪里了，每个分段的论点在哪里，又举出了哪些例子。胡乱堆砌材料凑字数或者一大堆空话没有实际内容干货，这些只会让你的文章给人留下负面印象造成扣分。因此，大家在写托福独立作文时，一定要注意把自己的文章结构搭建好。考生如果担心自己在写文章时会出现结构上面的问题，不妨在动笔前先在草稿纸上大致列个提纲，这样之后写起来就不容易出现跑题等问题了，文章结构也能得到保证。

　　2.加强文章词句质量提升阅读体验

　　现在的人很讲究用户体验，也就是使用产品服务时能够给用户带来舒适愉悦的感受，而在小编看来，其实写托福作文也要考虑到考官的阅读体验，一篇枯燥平庸，句式单调用词重复的文章肯定不会给考官带来太好的体验。因此，大家就需要在写作的遣词造句上做一些努力。词汇方面建议大家少用难词偏词或是口语化的词汇，多使用一些经常见诸报端杂志上的书面用词，同时注意不要重复用词，多用各类同近义词来展现自己的词汇量基础和用词功底。而在句式上也是一样，从头到尾都是清一色的简单句肯定是不行的，但强行加入大量长难句也会影响体验，小编建议大家长短句结合使用，多用一些不太复杂但能体现句式功底的从句是比较理想的选择。

　　二、托福独立写作主题句如何写好?

　　主题句，顾名思义，向考官展示的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。通常主题句应该注意以下几点：

　　1.主题句必须是陈述句

　　有的考生想在写作中创新，于是采用反问句或者其他看似多样化的句型，然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象，很自然地会影响到分数。

　　2.必须标明观点

　　如果考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上，很显然无法表明自身观点。比如像“今天是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今天是个好天气”就包含一种感情色彩在里面，给人一种立场明确的感觉。考生应该切记：没有反驳余地的就不可以作为主题句。

　　3.主题句态度须坚决

　　但是不能极端。

　　4.每段必须有主题句

　　理论上讲没有主题句是可以的，但是考场上不可以，没有主题就会浪费考官的时间去帮你总结主题，然而繁忙的考官是不会那么善良地去分析你的题目来抓取你的观点的。

　　三、托福写作思路

　　1.托福综合写作满分步骤：首先针对阅读材料进行概括组织

　　阅读文章一般结构清晰，观点明确，学生往往能一眼看出哪个是中心句，哪个是举例：这种情况很浅显，学生只需要挑出中心句，然后稍微换上几个同义词，或是改动一下句子结构，阅读的主要观点便出来了，而且也不是抄袭阅读的。另外，在中心句不是很明显的时候，学生则需要分析给的几句话，或者是从后文的例子与解释中，去对应观点句里的关键词，这样就能锁定文章的主要观点了。

　　2.托福综合写作满分步骤：接下来学习自制综合写作模板

　　综合写作模版好使，但不见得这个模版是适合你的。有些模版措辞复杂，句式冗长，而使用了这些模版的人，往往是为了将就模版，限制了自己的发挥：每每写的文章，200个单词里面，自创的，只有50个左右。也就是说，除了模版给出来的套话，实际涉及阅读和听力观点和信息的文字，非常的少，内容非常单薄，自然分数不会高过25。

　　要用模版的话，就用自己的模版。用自己平时说话的自然方式来表的，形成了自己的思维方式，用起来肯定是相当自然的。怎么形成自己的模版呢?用至少20道题练手：看自己是习惯先总结听力观点，然后与阅读观点一一对应去写，还是听力观点和阅读观点分成两部分去概括，然后再集中论述他们的关系;有了框架，就到实质了。论述的时候，一般的学生都只是一句大话带过，而没有将足够的证据或细节摆上。