文/孙琪

　　【师资简介】北京新航道学校托福阅读主讲。东北财经大学全英文专业国际商务管理硕士，英语专业八级，BEC商务英语。曾为2+2项目主讲市场营销(英文)与商务沟通(英文)。两年自由译员经验，主攻经济领域的翻译，阅读涉猎范围甚广。擅长抓住考试规律，授课重点突出，逻辑性强，简明，达到事半功倍的效果。喜爱表达，善于沟通与换位思考，亲和力强，开朗乐观，希望聆听同学们的声音。帮助同学们提分的同时，致力于从备考过程中自然地同学们的英文水平，做到内外兼修!期待与大家共同进步!

　　托福考生反映阅读的一大难点是时间紧张。如果有充分的时间去思考，去原文中还原，能够极大地正确率。可是跳跃阅读又让同学不放心，担心遗漏了解题的重要信息。从理论上说，读者确实不需要把全篇文章通读再去做题，首先时间不允许，其次也没有这个必要。统计显示，只要掌握60%的文章内容，就可以答对文章的题目。下面和同学们分享一下，阅读合理节省时间的方法。

　　托福阅读有一大规律，就是对应做题法。因为托福阅读的题目顺序和文章段落顺序是基本一致的。举例来解释，假设Q2位于P2，那么可以基本可以确定Q3位于P2或者P3，也就是位于同一段落或者下文之中。也可以说，美国人出题并没有使用在中国四、六级、考研考试中广泛应用的混乱定位的移魂大法。美国人的逻辑性、顺序说明和出题习惯在很大程度上降低了同学们的扫读难度与扫读范围。这就从理论上证明了，大家要先看题干再读文章。事实信息题也就是细节题，在托福阅读中每篇文章会有3到6题。这部分分值重要也相对简单，所以是同学们的抓分点。这种题型的解题方法是两步匹配法。

　　步：先读题干，在题干中寻找关键词。然后回原文扫读，找到含有关键词的句子，这就是定位句。详读定位句，领会文章含义。实现了题干与原文的步匹配。第二步：带着文章的信息，去ABCD四个选项中匹配。找到重现原文含义的正确选项即可。这就实现了原文与选项的第二步匹配。通过两步匹配法，大家成功的选择出了正确答案，做起题来事半功倍。

　　同学都知道托福阅读时模拟了美国大学前两年的公共课教材难度，旨在考察大家是否具有去美国攻读大学、研究生的学术阅读能力。所以需要同学们具有在较长的文本中扫读定位的能力。可是如何用关键词扫读呢?这里还要详细说明一下，如何在题干当中寻找关键词。有的人说关键词是名词、专有名词、大写名词;还有的人说关键词是重点动词;甚至有人认为是形容词、副词。我只能说它们都有可能。It depends! 上面的同学都犯了一种错误，就是用词性去确定哪个词是关键词，其实不然，词性并不是判断的标准。关键词的特征是排他性、性与定位性。也就是说，关键词是最独特，最特殊的那个词(排他性)。它必须是与文章其他信息迥异的一个词(性)。如果我们利用关键词去扫读，可以找到的一句话，是我们用来解题的依据，这就是定位性。

　　举例来说：题干According to passage, why did the states need private companies’ help in road building? 在本题中“private companies’ help”就是关键词，因为它的反常与特殊。我们再看原文：

　　In 1700 the nation was on the threshold of a new era of road development. Unable to finance road construction, states turned for help to private companies, organized by merchants who had a personal interest.很显然，在原文中“Unable to finance”是关键词。至此大家就完成了步匹配。我们再看四个选项：

　　A. The states were unable to build roads themselves financially.B. Private companies could spend less time completing roads.C. The states did not has much equipment as private companies.D. Private companies had more knowledge for road.

　　通过对选项的理解，我们的选择了A选项，因为A中含有关键词“financially”，成功实现了第二步匹配。同学们在每次练习中，都可以训练自己寻找和定位关键词的能力。久而久之，关键词就成为了一种内化的能力，不需要你刻意的寻找，在读完句子之后就会自然的留在你的记忆力。祝同学们考试成功!

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