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基础阶段+强化阶段+强化测试+精讲阶段+模拟测试+点睛阶段+班主任督学+助教答疑适用学员
1、大三(主要)、大二有考研想法的学生; 2、在了解课程阶段的学生;教学目标
评测结合,细致规划,定制方案,讲练结合,阶段性测评,查缺补漏。授课内容
201英语(一)/204英语(二) 1、掌握考研英语五种题型的做题技巧;掌握完型填空的词义辨析、词汇搭配及逻辑关系; 2、掌握阅读六大题型识别、定位方法、选做与原题对比相近的文章及理解阅读十大命题点; 3、掌握新题型的三种形式(七选五、小标题以及排序题)的做题方法; 4、掌握翻译的四大解题步骤,句子的切份,词义的确定,语块的重组及最后的审核润色; 5、通过各阶段专题精练,反复刷题,提高应试能力及答题速度; 199管理类联考综合 初数 1、掌握问题求解、条件充分性判断,两大类型选择题目; 2、提高答题速度,重视复习方法的训练,在学习中适应命题者的题目设计思路; 3、熟练掌握并牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式; 4、加强解综合性试题和应用题能力的训练; 5、历年试题的强化训练,对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结; 逻辑 1、根据联考逻辑最新命题方向将逻辑分为12类型题; 2、课前限时测试,课上分析精讲,课后归纳总结; 3、理清解题思路,提高解题速度,训练解题技巧; 4、抽丝剥茧,玩转考点,讲练结合,层层击破; 写作 1、了解考试的目标,培养具有较强文字材料处理能力、分析能力以及书面表达能力的考生; 2、认识考查论证有效性分析的特殊性,讲述如何对论证的有效性的论证过程进行分析和评述; 3、带领学生全面梳理题干论证的推理过程,寻找和确认题干论证中的逻辑错误; 4、深度讲解论说文审题难点,独创论说文审题的四大黄金法则、助力学生明确文章中心论点; 5、运用论说文五步行文法解决论说文的实际问题,确保学生能条理清晰地写出一篇流畅优美文章;
班号 | 上课时间 | 上课地点 | 人数 | 价格 | 报名 |
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