英语、199管综双科集训班

精讲阶段+模拟测试+点睛阶段+班主任督学+助教答疑+四人间宿舍+自习室

1、大三（主要）、大二有考研想法的学生；
2、在了解课程阶段的学生；

评测结合，细致规划，定制方案，讲练结合，阶段性测评，查缺补漏。

201英语(一)/204英语(二)

1、掌握考研英语五种题型的做题技巧;掌握完型填空的词义辨析、词汇搭配及逻辑关系;
2、掌握阅读六大题型识别、定位方法、选做与原题对比相近的文章及理解阅读十大命题点;
3、掌握新题型的三种形式(七选五、小标题以及排序题)的做题方法;
4、掌握翻译的四大解题步骤，句子的切份，词义的确定，语块的重组及最后的审核润色;
5、通过各阶段专题精练，反复刷题，提高应试能力及答题速度;


199管理类联考综合辅

初数

1、掌握问题求解、条件充分性判断，两大类型选择题目;
2、提高答题速度，重视复习方法的训练，在学习中适应命题者的题目设计思路;
3、熟练掌握并牢固记忆和理解所有的定理、定义和公式;
4、加强解综合性试题和应用题能力的训练;
5、历年试题的强化训练，对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结;


逻辑

1、根据联考逻辑最新命题方向将逻辑分为12类型题;
2、课前限时测试，课上分析精讲，课后归纳总结;
3、理清解题思路，提高解题速度，训练解题技巧;
4、抽丝剥茧，玩转考点，讲练结合，层层击破;


写作

1、了解考试的目标，培养具有较强文字材料处理能力、分析能力以及书面表达能力的考生;
2、认识考查论证有效性分析的特殊性，讲述如何对论证的有效性的论证过程进行分析和评述;
3、带领学生全面梳理题干论证的推理过程，寻找和确认题干论证中的逻辑错误;
4、深度讲解论说文审题难点，独创论说文审题的四大黄金法则、助力学生明确文章中心论点;
5、运用论说文五步行文法解决论说文的实际问题，确保学生能条理清晰地写出一篇流畅优美文章;