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强化阶段+强化测试+精讲阶段+模拟测试+点睛阶段+班主任督学+助教答疑适用学员
1、大三(主要)、大二有考研想法的学生; 2、在了解课程阶段的学生;教学目标
评测结合,细致规划,定制方案,讲练结合,阶段性测评,查缺补漏。授课内容
101思想政治 1、通过五大模块的学习能较好掌握各知识点,理解必考&常考概念; 2、熟悉应试题型,灵活掌握各种答题套路 3、能够通过不断刷题熟悉高频知识考点; 4、整个复习周期中不断提升应试技巧及应试速度; 201英语(一)/204英语(二) 1、掌握考研英语五种题型的做题技巧;掌握完型填空的词义辨析、词汇搭配及逻辑关系; 2、掌握阅读六大题型识别、定位方法、选做与原题对比相近的文章及理解阅读十大命题点; 3、掌握新题型的三种形式(七选五、小标题以及排序题)的做题方法; 4、掌握翻译的四大解题步骤,句子的切份,词义的确定,语块的重组及最后的审核润色; 5、通过各阶段专题精练,反复刷题,提高应试能力及答题速度; 数学 301数学(一) 1、了解考研数学(一)历年卷面题型及其分值,近五年真题考察的重点、难点及高频考点梳理; 2、初步掌握考研数学备考/应试的一般方法,全年分阶段学习规划的建立; 3、依据最新考研数学(一)大纲的要求,制定科学规范的教学计划; 4、"教一学一讲一练一评”五位一体,使考生系统掌握数学的"三基"; 5、使考生具备综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力; 6、通过各阶段专题精练,反复刷题,提高应试能力及答题速度; 302数学(二) 1、了解考研数学(二)历年卷面题型及其分值,近五年真题考察的重点、难点及高频考点梳理; 2、初步掌握考研数学备考/应试的一-般方法,全年分阶段学习规划的建立; 3、依据最新考研数学(二)大纲的要求,制定科学规范的教学计划: 4、"教一学一讲一练一评”五位一体,使考生系统掌握数学的"三基"; 5、使考生具备综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力; 6、通过各阶段专题精练,反复刷题,提高应试能力及答题速度; 303数学(三) 1、了解考研数学(三) 历年卷面题型及其分值,近五年真题考察的重点、难点及高频考点梳理; 2、初步掌握考研数学备考/应试的一般方法,全年分阶段学习规划的建立; 3、依据最新考研数学(三)大纲的要求,制定科学规范的教学计划; 4、"教一学一讲一练一评”五位一体,使考生系统掌握数学的"三基”; 5、使考生具备综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力; 6、通过各阶段专题精练,反复刷题,提高应试能力及答题速度;
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